→英语｜看到大家那么热烈地讨论背诵新概念，不禁有一点凑凑热闹的冲动。 我本人学习英语新概念四已经有很多年了，从1997年把老版本的NC4作为阅读材料，到1999年5月决心背诵它，直到2004年才真正意义上的将NC4背熟（能把新版本48篇文章连续串背两个多小时背完，基本…〔01-01〕

  →英语｜面对现在市面上各色的听力、口语训练材料，就犹如面对满目琳琅之超级卖场的商品，往往不知该从何下手，其实训练材料的选择直接关乎到训练的结果。错误的材料导致错误的效果，而正确的材料用于错误的对象导致错误的搭配。 听力本身的提高源于听力词汇量（即指听到后能立刻反应其意…〔01-01〕

  →英语｜在平时学习过程中，学生应注意以下几个方面： (1)对精读与泛读二者兼顾，不可偏废。一方面，不能只偏重精读，忽视阅读数量和阅读速度的提高，不要一遇到生词就迫不及待地翻查字典。另一方面，又不可一味注重泛读，只顾提高读速问题，一目十行，浅尝辄止，满足于对阅读材料的一…〔01-01〕

  →英语｜1、自学新概念英语 学习新概念英语，自学是一种可以选择的学习方式，尤其是当你只是把新概念英语作为一种泛读材料的话，就无需费心多花时间了。但是，如果你的目标是通过新概念英语提高自己的英语水平，就不能太掉以轻心了。这时，选择一个合适的教学班，即掌握一种很好的学习方…〔01-01〕

  →英语｜标准如下: 1. 对每一篇背诵的课文应该至少具备与磁带相当的语音语调能力(本人最喜欢的非美音般,而是钟情于85版的英音版.) 2. 针对每一册每一个单元的语言材料设计,学习者应该对教材编撰者的用意有所了解.更小一点的单位为每一篇课文编撰的用意了解. 3. 对新…〔01-01〕