当代→语文|A|四首诗借“金鞭”“金络脑”“宝玦”等多种马具,衬托马的形象。$B|四首诗多处使用“谁”“何”等,加强了语气,增强了情感表达。$C|四首诗都是五言绝句,句句对仗,典丽精工,将咏物、咏史熔于一炉。$D|四首诗灵活运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,体现“诗鬼”之才。2024年普通高考语文真题试卷(北京卷),第三大题:古代诗文…〔11-24〕
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当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),一、现代文阅读,(三)文学类文本阅读【详解】本题考查学生理解文章内容,多角度探究作品意蕴的能力。自然景象的描写中渗透着独特的生命感受:文章描写了乌乡清晨的霜景,草叶上的霜、被霜打蔫的花、枝条萧条的桦树、悄悄隐逝的寒星、农家屋顶的炊烟,这些自然景观都带有霜降节气的特色;贯穿其…〔08-01〕
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当代→语文|请答题2024年湖南省中考语文真题(全省统一卷),二、阅读,(二)现代文阅读Ⅱ,打瞌睡【解析】本题考查词句理解及人物形象分析。结合这句话“他真是一位好先生”可知重点围绕“好”字展开。结合第段“那位脑门前秃,身子瘦若芦苇秆,穿着有些宽大的旧白衬衣、蓝色长裤,脚蹬一双灰不溜秋的牛皮凉鞋的老教授,用带有浓重苏北口音的普通话自报家…〔06-24〕
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当代→语文|A|小说对卢教授的外貌描写,刻画了他不修边幅的形象,也突出了他生活的清苦。$B|苏缘打呼噜把“我”吵得难以入眠,为后文“我”第二天上课打瞌睡作了铺垫。$C|老金在期末考试时获得全班唯一的优秀,与卢教授对他的激励和鞭策密不可分。$D|小说把对往事的回忆安放在教师节这个特别的日子里,十分自然,且合乎情理。2024年湖南省中考语…〔06-24〕
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中国→语文|每个季节的风都给人不同的感受。春天的风是灵动的,轻盈的身姿惊醒了沉睡的大地;夏天的风是${input},${input};秋天的风是${input},${input};冬天的风是${input},${input}。湖南省长沙市2024年中考试题猜想语文试卷,三、语言表述【解析】属于补写。补写语段或句子是综合考点和能力的考查…〔06-17〕
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中国→语文|(1)这首诗以“${input}”字领起描绘了许多景物,渲染出秋天${input}的气氛。(2)这首诗的尾联寄寓了诗人怎样的情感?谈谈你的阅读理解。${input}湖南省长沙市2024年中考试题猜想语文试卷,二、阅读【解析】(1)试题分析:本题考查学生对诗歌内容的理解和把握。仔细阅读全诗,理解诗歌大意。集合题目分析。“望”…〔06-15〕
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中国→语文|文段一:那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰。一蹲腿,或挺直脊背,它就都马上应和着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像…〔06-15〕
标签:一、积累与运用学段:初中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer|点击收藏