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好学题库|〔2022-北京-14〕下列节气与物候对应错误的是:
  中国→公务员|A|立春——东风解冻$B|大暑——大雨时行$C|处暑——腐草为萤$D|寒露——菊有黄华公务员考试真题行测专项训练之人文常识(文化常识),一、基础题型本题正确率为44.35%,易错项为B。【解析】A项正确:立春,二十四节气之首,意味着春夏秋冬一个新的轮回正式开始。立春节气分为三候:一候东风解冻;二候蛰虫始振;三候鱼陟负冰。…〔02-08〕
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好学题库|〔2023-山东-9〕关于我国古代与饮食有关的文化知识,下列说法错误的是:
  中国→公务员|A|古人将“束脩”作为学费,其中的“脩”指的是干肉$B|“五谷”是古人粮食的主要构成,一般指的是稻、黍、稷、麦、菽$C|孔子提出了多个“不食”,其中,“失饪不食”指不吃不当季的食品$D|《礼记?曲礼》中要求“毋咤食”,指的是咀嚼时不要作出响声公务员考试真题行测专项训练之人文常识(文化常识),一、基础题型【解析】A项正确:…〔02-08〕
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好学题库|〔2024 -辽宁-16〕我国中医存在五行相生相克学说,认为五脏对应五行,其中肺属金。中医分析儿童病症时认为脾虚者往往肺也虚,出现气喘病症,治肺补肺勿忘补脾健脾。据此分析,脾脏在五行中属于( )
  中国→公务员|A|木$B|水$C|火$D|土公务员考试真题行测专项训练之人文常识(文化常识),一、基础题型【解析】A、B、C 三项错误,D 项正确:“五行”最早出现在《尚书 ? 洪范》,其中记载“五行:一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土”。五行学说肇始于夏商之际,完善于春秋战国,影响持续至今。五行相生,指的是事物之间存在相互帮助、…〔02-07〕
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好学题库|〔2019-河北-52〕不能说辱骂学生的老师是好老师,但我要告诉大家,在今天的中国校园里,肯为学生着急的老师恐怕不多了。为什么呢?一方面,现有的教育机制并没有给严师提供保障。有句话说,“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,这实际上把所有教学管理中的风险都转嫁给了老师,一旦老师严厉管教,学生出了问题,老师不管有理没理,总是遭遇舆论千夫所指。久而久之,很多老师也都感觉到多一事不如少一事。另一方面,今天的学生也真的不好“管”了。对老师有所不满,截屏上网,甚至录音录像的情况新闻里也都曝光过。你觉得严师出高徒是为学生好,学生也许想的是舒舒服服躺成人生赢家。 通过这段文字,作者最想表达的意思是:
  中国→公务员|A|舆论环境不利于老师对学生严格管理$B|学生经常利用舆论表达对老师的不满$C|现在的学生越来越难以严加管理$D|当前的舆论导向过度保护学生公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达(片段阅读Ⅰ),中心理解题,三、行文脉络【解析】文段出处《保护学生是否也该宽容老师?毕竟孔子也说过“犯规”的话》文段首句通过转折关联词“但”…〔02-05〕
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好学题库|〔2021-安徽-48〕为了进一步探索乌龙茶香气的酶促形成,团队成员系统研究了乌龙茶香气的酶促形成与胁迫的关联性。通过筛选各类胁迫因子,发现在乌龙茶加工过程中,损伤和低温胁迫是诱导茶叶香气酶促形成的关键胁迫因子。乌龙茶加工过程中做青阶段的连续损伤可诱导来自不同生物合成路径的香气物质合成关键基因的表达水平升高,进而促使这些香气物质的蓄积。此外,低温和损伤双胁迫对这些香气物质的合成具有显著协同效应。 这段文字意在说明:
  中国→公务员|A|乌龙茶香气的酶促形成主要与胁迫相关$B|做青阶段连续损伤可诱导香气物质的蓄积$C|胁迫使香气物质合成关键基因表达水平升高$D|损伤和低温是香气酶促形成的关键胁迫因子公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达(片段阅读Ⅰ),中心理解题,三、行文脉络【解析】文段出处《研究发现中国乌龙茶香气酶促形成机制》文段开篇指出团队成…〔02-04〕
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好学题库|〔2021-新疆-35〕从近些年中国电视节目的格局来看,综艺节目的几大模板几乎全部移植于国外,鲜有本土原创,文化传统和民族特质越来越淡,中国电视的本土化创新进入困境。实际上,早在十几年前,有识之士便开始呼吁电视媒体应在努力学习外国优秀节目经验的同时,更注重植根本土文化,在源远流长的中华文明中寻找创新的源动力。现在以《中国诗词大会》为代表的文化类节目的兴起,用特有的中国气派和较强的原创魅力,证明以传统文化助推电视节目创新的路径是可行的。 这段文字意在强调中国的电视综艺节目:
  中国→公务员|A|应避免一味照搬国外模式$B|应以传统文化为创新源泉$C|应担负起发扬传统文化的责任$D|激发了观众对传统文化的兴趣公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达(片段阅读Ⅰ),中心理解题,三、行文脉络【解析】文段出处《文化类节目如何做“文章”》br/文段开篇提出中国电视的本土化创新进入困境,然后通过转折关联词“实 际上…〔02-04〕
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好学题库|主题词是文段围绕的核心话题,也是我们在阅读中心理解题文段时始终要抓取的重点内容,其判断方法主要有两种:一是中心句围绕的核心话题,一般情况下,主题词前有引入或后有解释说明;二是不好判断中心句时,每句话都围绕的相同话题往往为主题词。【解题思维】观察选项,包含主题词的有可能为正确答案,偷换、扩大、缩小主题词的往往为错误选项。〔2024-国考地市-46〕村落形成是优胜劣汰、自我生长的过程。我们现在看到的村落,是经过历史“折叠”后的结果,当下呈现的只是其中一个切面。村落里的大部分遗留物中,都隐藏着不同历史阶段的痕迹,想要看清楚,需要将“折叠”展开,按照各种痕迹进行重新整理和立体化呈现。所谓“没有特色、没有传统的村落”,其实是因为信息残缺较为严重,但其中的历史印记不会完全消失。要发现这些信息,必须通过长时间的田野调查,与原住民进行深入交流,感受他们对艺术的认知与理解,找到他们能接受、认为美的形式,这才是艺术乡建最重要的切入点。 作者通过这段文字想说的是:
  中国→公务员|A|村落中的历史文化信息亟待发掘整理$B|艺术乡建应以复原村落特色为着力点$C|发现历史细节是振兴传统村落的基础$D|扎实的田野调查对艺术乡建至关重要公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达(片段阅读Ⅰ),中心理解题,二、主题词【解析】文段出处《艺术乡建是一场公平的对话》文段开篇指出村落形成的过程,接着介绍村落是经过历…〔01-16〕
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好学题库|〔2019-山东-25〕古汉语在我国中小学、大学有着完善的教育方案,而艺术类及其他非文学专业到了硕博阶段,对此却缺少了必要的定性要求。虽然现在个别院校继续展开古汉语教学,但仅仅作为选修课程,而外语课程的设置,从孩童阶段直到硕士、博士研究生阶段,都是以必修课的形式贯穿始终。课程设置不平衡,使得外国语和古汉语教学产生严重失衡,导致了古汉语走向教学的边缘。 这段文字体现的观点是:
  中国→公务员|A|应将古汉语作为必修课纳入艺术类等硕博研究生的教学中$B|应完善中小学古汉语教育方案$C|应逐步取消硕博研究生外语必修课$D|应将汉语教学作为选修课程纳入艺术类专业课程公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达(片段阅读Ⅰ),中心理解题,一、关联词【解析】文段出处《古汉语教学应纳入高等艺术院校硕博必修课程》文段首先指出…〔01-13〕
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