当代→语文｜A|描绘“寒风扫高木”的景况，用“木”字要比用“树”字更合适。$B|莲花池边有个小酒店，我们走进去，打了半斤酒，还要了些菜。$C|台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社去。$D|等枣树的叶子落尽，树上的枣子红完，西北风就要起来了。2024年普通高考语文真题试卷（全国甲卷）,三、语言文字运用,(一)语言文字运用Ⅰ【…〔08-03〕

  当代→语文｜请答题2024年普通高考语文真题试卷（全国甲卷）,二、古代诗文阅读,(二)古代诗歌阅读【详解】本题考查学生鉴赏炼字艺术效果的能力。用字精当以追求表现力的最大化，是历代文人在文学创作中极为重视的问题，诗歌中尤其如此。本题要求赏析“软”“低”二字的艺术效果，需要学生借助联想和想象品味语言，并把自己的体验和感受用文字表达出来。“…〔08-03〕

  当代→语文｜请答题2024年普通高考语文真题试卷（全国甲卷）,一、现代文阅读,(二)实用类文本阅读【详解】本题考查学生筛选并整合信息、根据文本信息进行判断推理的能力。题干中的方法“更简便”，但是由材料和上一题的信息可知：完善的“偷梁换柱”加固方法具有科学性。首先，从受力分析角度看，原文第四段从三个角度“从梁的角度而言……保证整个大木结…〔08-01〕

  当代→语文｜A|传统的大国争霸思路更多关注本国利益，容易引发海洋地缘纷争，威胁海洋安全。$B|构建海洋命运共同体，应当从地区和双边逐步推广至全球，这样才更有可行性。$C|人类共同财产的原则并不反对公海资源开发，也不谋求任何国家权益的优先性。$D|在海洋命运共同体的构建中，地区大国和地区性的安全架构理应发挥更大的作用。2024年普通高考…〔08-01〕

  当代→语文｜A|文章着眼于人类社会生存和发展，主要论述了海洋命运共同体的建设目标和愿景。$B|文章用了较大篇幅讨论海洋的发展和生态环保问题，凸显了这些问题的优先性。$C|第四段对比发达国家和发展中国家的不同主张，以证明公海是人类的共同财产。$D|文章围绕海洋命运共同体的理念展开，分析问题时注意区分不同的角度和层次。2024年普通高考语…〔08-01〕

  当代→语文｜A|各国之间可能存在或大或小的海洋权益争端，但这不应妨碍争议各方携手参与海洋命运共同体的构建。$B|如何在保障人类更好利用海洋资源同时促进可持续发展，这是构建海洋命运共同体需要应对的挑战。$C|在全球层面，既有的国际法和国际规则体系不够完备，效率不高，也没有建立起相应的合作制度体系。$D|高水平的区域经济合作制度，有利于发…〔08-01〕

  当代→语文｜A|写叶桃和陈千里在梅花山背诵诗句，既表现出两人的精神风采，也点出时代氛围。$B|选择壮汉、狼狗、枪支、秘密文件、警示牌、惨叫等来写瞻园，凸显其阴森残酷。$C|描写机要室另两个女人微笑以及门房笑的细节，用以反衬一种紧张诡异的气氛。$D|文本记叙叶桃和陈千里在上海与南京的经历，将个人爱情与革命斗争交融在一起。2024年普通高…〔07-10〕

  当代→语文｜A|“他看见两个她，一个在面前，一个在镜子里”，说明叶桃的性格活泼多变，让年轻的陈千里琢磨不透。$B|叶桃喜欢城南茶食铺的橘红糕和酥糖，以及挑担小贩的桂花糖芋苗，表明她很适应南京休闲的日常生活。$C|端午节的前一天，叶桃把陈千里买的橘红糕扔到一边，半天不理他，反映出她斗争经验不足，关键时刻不能很好地控制情绪。$D|“现在她…〔07-10〕