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好学题库|根据材料一,brGDGTs被用于我国古温度重建,下列能说明其依据的一项是(  )
  当代→语文|A|brGDGTs结构中的甲基个数越多,反映当时的温度越高。$B|brGDGTs结构中的甲基个数越多,反映当时的温度越低。$C|brGDGTs结构中的环戊烷个数越多,反映当时的温度越高。$D|brGDGTs结构中的环戊烷个数越多,反映当时的温度越低。2024年普通高考语文真题试卷(北京卷),第一大题:材料阅读【解析】本题考…〔11-23〕
标签:第一大题:材料阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面材料,完成1—5题,本大题共5小题,共18分根据材料一,下列理解不正确的一项是(  )
  当代→语文|A|联合团队重建古代温度变化过程使用的是深海沉积记录。$B|联合团队重建古代温度变化过程使用的是定量分析方法。$C|联合团队的研究结果反映的是我国北方5000年来暖季的温度变化。$D|联合团队的研究结果证实了之前研究得出的“冷抑暖扬”的结论。2024年普通高考语文真题试卷(北京卷),第一大题:材料阅读【解析】本题考查学生筛…〔11-23〕
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好学题库|阅读下面的材料,根据要求写作。
  当代→语文|每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),四、写作【解析】这是一则引语式材…〔08-03〕
标签:四、写作学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面的文字,完成下面小题。共6分下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述,不够简明扼要,不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求:保留必要信息,不超过80个字。
  当代→语文|大夫好!今天看病的人太多了,我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了,这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的,好多年前有一次扭伤了脚踝,也是在你们这儿看好的,您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里,我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视,我就开始头疼,先是头顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼。我…〔08-03〕
标签:(二)语言文字运用Ⅱ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),三、语言文字运用,(一)语言文字运用Ⅰ【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。序号语序不当,“浮现”是客观词语,不能用“包罗万象”修饰,应该放在“全景”前。序号用词不当,把“任何”删掉或改为“所有”;语序不当,并列词语间应该有视觉顺序,比如由高到低,“盆地”放在后面,与低…〔08-03〕
标签:(一)语言文字运用Ⅰ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面文字,完成17—20题。共14分下列句子中的“要”与文中加点的“要”,意义相同的一项是( )
  当代→语文|A|描绘“寒风扫高木”的景况,用“木”字要比用“树”字合适。$B|莲花池边有个小酒店,我们走进去,打了半斤酒,还要了些菜。$C|台儿沟没有学校,香雪每天上学要到十五里以外的公社去。$D|等枣树的叶子落尽,树上的枣子红完,西北风就要起来了。2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),三、语言文字运用,(一)语言文字运用Ⅰ【…〔08-03〕
标签:(一)语言文字运用Ⅰ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|请赏析颈联“野桥柳线斜风软,曲槛花光夕照低”中“软”“低”二字的艺术效果。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),二、古代诗文阅读,(二)古代诗歌阅读【详解】本题考查学生鉴赏炼字艺术效果的能力。用字精当以追求表现力的最大化,是历代文人在文学创作中极为重视的问题,诗歌中尤其如此。本题要求赏析“软”“低”二字的艺术效果,需要学生借助联想和想象品味语言,并把自己的体验和感受用文字表达出来。“…〔08-03〕
标签:(二)古代诗歌阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|清代的古籍中有另一种“偷梁换柱”的记载:当某根立柱损坏需要更换时,为节省工料,工匠只是在原柱旁边设一根新柱,再撤去原柱。为什么第2题“工程实例”中,太和殿修缮没有采用这种更简便的加固方式呢?请简要分析。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),一、现代文阅读,(二)实用类文本阅读【详解】本题考查学生筛选并整合信息、根据文本信息进行判断推理的能力。题干中的方法“简便”,但是由材料和上一题的信息可知:完善的“偷梁换柱”加固方法具有科学性。首先,从受力分析角度看,原文第四段从三个角度“从梁的角度而言……保证整个大木结…〔08-01〕
标签:(二)实用类文本阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

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