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好学题库|请结合全文内容,分析最后一段中“魔法”的涵义。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(北京卷),第四大题:现代文阅读,谈买书【解析】本题考查学生理解文中词语的涵义的能力。根据文章最后一段的“它给我们许多难以想象的快乐。它甚至于能够移心换骨,使我们超越卑俗,蓦进于高远神异的境界”可知,“魔法”的内涵主要指向买书带来的难以想象的快乐或精神上的满足,即“买书能带来许多难以想象…〔11-24〕
标签:谈买书学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面的文字,完成7—9题。共15分下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
  当代→语文|A|文章第一段写乌乡的清晨,作者感受着风与光,视线从脚下草、身边树,推展至天际寒星,再收回到农家炊烟,心情和笔触都从容舒缓。$B|霜降夜攀谈中,作者感觉到“一些亮点像阵雨打湿心头,渗入静夜植物的根须”,既实写外在景致的变动,又虚写心中灵感的滋生。$C|霜降夜的柴草烤软了冻果,次晨草木灰被倾倒在路边水洼,一个年轻人踩过草木灰…〔08-01〕
标签:(三)文学类文本阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|文末画线的句子表明,作者不愿在回忆往事时为放牛“赋予意义”。你认为本文是否做到了这一点?请简要说明。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),一、现代文阅读,(二)现代文阅读Ⅱ【网友解析】本文在一定程度上做到了不在回忆往事时过度“赋予意义”。虽然文中不乏对放牛经历的正面评价和情感抒发,但作者更多是以平实的语言记录了放牛的日常,如放牛过程中的细节、个人感受的真实流露,以及对那段时光的直接怀念,而非刻意升华或强加某…〔07-05〕
标签:(二)现代文阅读Ⅱ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读关联文章《捡烂纸的老头》,完成下列各题。
  中国→语文|(1)分析下列句子反映的人物心理。一天,他和几个小伙子一桌,一个小伙子看了他一眼,跟同伴小声说了句什么。他多了心:“你说谁哪?”小伙子没有理他。${input}他放下烧饼,跑到店堂当间:“出来!出来!”这是要打架。${input}(2)汪曾祺的作品语言,看似平淡的语句极有韵味,极有情致。赏析文中划横线部分。没人理他,他悻悻…〔06-16〕
标签:二、阅读学段:初中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|编写程序完成躲障碍物的蝙蝠的小游戏。
  当代→人工智能|编程要求:(1)导入蝙蝠角色、分别绘制障碍物、大地角色;(2)通过键盘上的空格键控制蝙蝠往上飞,当碰到障碍物或者大地时,游戏结束,否则得分;(3)蝙蝠角色:当点击绿旗,蝙蝠自上往下飞,当按下空格键,蝙蝠往上飞,当碰到障碍物或大地时,停止全部;(4)障碍物角色:障碍物不断自左向右移动,障碍物达到最右端后,又回到最开始的位…〔06-02〕
标签:三、编程题学段:高中学科:人工智能来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|What does Levine’s research find?
  当代→英语|A|Middle-aged hearts get younger with aerobic exercise.$B|High-intensity exercise is more suitable for the young.$C|It is never too late for people to start takin…〔05-06〕
标签:Text D学段:高中学科:英语来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
  中国→语文|A|唐太宗赞同封德彝的意见,认为天子应该养育百姓,不应辛劳百姓以养活自己宗族,于是将有功者之外的宗室郡王全都降格为县公。$B|在讨论制止偷盗一事时,有人提出用重法治理,唐太宗认为应减轻赋税,选用清官,使百姓衣食无忧,严刑峻法反而不能达到目的。$C|唐太宗向张玄素询问政事,张说隋亡在于君王专权,以致下诀上蔽,若君王能分任贤能…〔08-08〕
标签:(一)文言文阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|小明的父母下班比较晚,他每天放学都自己回家。这天回到家,发现家里的门半开着,透过门缝小明发现家里很乱,而且隐约听到有陌生人的声音。如果你遇到小明这种情况,你该怎么做?( )
  当代→安全教育|A|赶快进去看看到底发生了什么事$B|赶快想办法打110报警$C|叫上小区的朋友,一起进去安全知识竞赛试题,单项选择题…〔07-16〕
标签:单项选择题学段:小学学科:安全教育来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

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