当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),二、古代诗文阅读,(二)古代诗歌阅读【网友解析】本诗在描写泉声时巧妙运用了对比手法,具体体现在以下几点:初闻泉声与久听泉声的对比:“骤闻将谓溪当户”描述了初听泉声时那突如其来的震撼,让人误以为溪流就在门口;而“久听翻疑屋是船”则是长时间聆听后产生的错觉,仿佛屋子在泉声的包…〔07-05〕
标签:(二)古代诗歌阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer|点击收藏
当代→语文|A|诗的开头交代,诗人之所以会到千岁庵借宿,是出于对庵前泉水的喜爱。$B|诗歌主要是从听觉的角度来描写泉流,与题目中的“听泉”二字相切合。$C|诗人雅趣与古人相通,在听泉的时候,联想到昔日曲水流觞的兰亭雅集。$D|诗人与兰亭诸贤一样,都把对音乐之美的追求寄托于山水而摒弃了乐器。2024年普通高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),…〔07-05〕
标签:(二)古代诗歌阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer|点击收藏
当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),二、古代诗文阅读,(一)文言文阅读【网友解析】材料一中的事实支持王夫之关于李陵“大节丧失”的观点包括:『降敌背国』:李陵在浚稽山被匈奴大军包围后,最终选择投降,背叛了汉朝,这是对国家忠诚这一大节的丧失。『委罪于人』:李陵的家族被汉武帝诛杀,是因为误传他帮助匈奴训练士兵,实…〔07-05〕
标签:(一)文言文阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer|点击收藏
当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),一、现代文阅读,(二)现代文阅读Ⅱ【网友解析】本文在一定程度上做到了不在回忆往事时过度“赋予意义”。虽然文中不乏对放牛经历的正面评价和情感抒发,但作者更多是以平实的语言记录了放牛的日常,如放牛过程中的细节、个人感受的真实流露,以及对那段时光的直接怀念,而非刻意升华或强加某…〔07-05〕
标签:(二)现代文阅读Ⅱ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer|点击收藏
当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),一、现代文阅读,(二)现代文阅读Ⅱ【网友解析】放牛给了“我”一个几近完美的少年时代,原因在于:『自由与放松』:“我”能够摆脱日常规整的生活,享受自然与放松的状态,与其他放牛娃一同体验集体行动的乐趣。『探索与冒险』:在放牛过程中,“我”有机会探索野外,甚至在坟地里阅读武侠小…〔07-05〕
标签:(二)现代文阅读Ⅱ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer|点击收藏
当代→语文|A|买牛让“我”格外激动,因此买牛那天的相关情景在“我”的记忆里依然生动鲜活。$B|两里外邻村路边的锯木厂,对那时的“我”来说,俨然一个陌生而刺激的新天地。$C|这个段落看似闲笔,实则以先抑后扬的手法来突出下文“我”的“兴奋又纠结”。$D|这段文字里弥漫着热、声、光影、气味,营造出记忆中少年旧事那独特的气息。2024年普通…〔07-04〕
标签:(二)现代文阅读Ⅱ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer|点击收藏
当代→语文|A|父亲决定买牛,除了确属生产需要,也想让儿子跟其他孩子一起放牛,以改变他“像个走亲戚的陌生人”那样不合群的性格。$B|作为一个曾经的“老把式”,“我”却认为驭牛的诸般本领都只是“副产品”,只有放牛那种“旁逸斜出”的生活才是“我”最想谈论的。$C|大雨天里为牛割草的情形,让“我”意识到自己是一个“悲观”之人,可见放牛生活对…〔07-04〕
标签:(二)现代文阅读Ⅱ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer|点击收藏
当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),一、现代文阅读,(一)现代文阅读Ⅰ【网友解析】《论持久战》启示我们在看问题、想问题时应具备以下几点:『全局视野』:要从世界整体局势出发考虑问题,不仅仅局限于眼前的局部利益或冲突,而是要看到长远的、全球的联系和影响。『辩证思维』:分析问题时,应运用辩证法,既要看到表面的强弱…〔07-04〕
标签:(一)现代文阅读Ⅰ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer|点击收藏