当代→语文｜A|第段“像老朋友一样拉住了我”，将书铺人格化，表现了它对作者强烈的吸引力。$B|第段“宁愿一辈子做乡下人”表达作者在大都市的不适，突出买书对他的重要性。$C|第段多次使用第二人称代词“你”，便于引导读者进入情境，产生情感的共鸣。$D|第段用“天才的语言”和“市场的商品”作对比，凸显了书籍雅俗共赏的特点。2024年普通高考…〔11-24〕

  当代→语文｜A|没有余裕跟他们详谈细话 余裕：富余的时间$B|饥饿着的心眼 饥饿：对书籍十分渴望$C|一些杭州的掌故 掌故：历史上的人物、事迹等$D|在灯光下披读一遍 披读：聚精会神地批阅2024年普通高考语文真题试卷（北京卷）,第四大题：现代文阅读,谈买书【解析】本题考查学生理解文中词语含义的能力。D．“聚…〔11-24〕

  当代→语文｜A|四首诗借“金鞭”“金络脑”“宝玦”等多种马具，衬托马的形象。$B|四首诗多处使用“谁”“何”等，加强了语气，增强了情感表达。$C|四首诗都是五言绝句，句句对仗，典丽精工，将咏物、咏史熔于一炉。$D|四首诗灵活运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，体现“诗鬼”之才。2024年普通高考语文真题试卷（北京卷）,第三大题：古代诗文…〔11-24〕

  当代→语文｜A|其一言骏马脊上有钱形花纹，奔跑起来如踏烟云。$B|其五描写壮丽的塞外风景，想象骏马驰骋的画面。$C|其十写项羽自刎之后，乌骓马临风哭泣，怀念故主。$D|其十三写侠客千金买马，拜谒明主，实现人生价值。2024年普通高考语文真题试卷（北京卷）,第三大题：古代诗文阅读,马诗二十三首（选四）【解析】本题考查学生赏析诗歌内容及情…〔11-24〕

  当代→语文｜A|信奉有命之说的人认为世事皆由命定，非人力可改变。$B|墨子主张，肯定或否定某种学说必须遵从一定的准则。$C|文章认为，桀纣等暴君亡天下的原因是信奉有命之说。$D|君主如果信奉有命之说，会导致赏罚不当、社会混乱。2024年普通高考语文真题试卷（北京卷）,第二大题：文言文阅读【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。C．“桀…〔11-24〕

  当代→语文｜A|今用执有命者之言，是覆天下之义如果在上者采用执有命者之说，这就是颠覆天下大义$B|奈何乎使文王之地及我怎么才能使文王的领土扩展到我们这里呢$C|古之圣王发宪出令古代圣王发布律法颁布政令$D|此特凶言之所自生这样的话暴戾言论就自然发生了2024年普通高考语文真题试卷（北京卷）,第二大题：文言文阅读【解析】本题考查学生理解…〔11-24〕

  当代→语文｜A|下以阻百姓之从事是灭天下之人也$B|故执有命者不仁而强执此者$C|或以命为有所以听狱制罪者，刑也$D|此上之所赏而百姓之所誉也欲天下之治而恶其乱2024年普通高考语文真题试卷（北京卷）,第二大题：文言文阅读【解析】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A．助词，用于主谓之间，取消句子独立性/结构助词，译作“…〔11-24〕

  当代→语文｜A|故当执有命者之言当：面对$B|此世未易，民未渝渝：改变$C|说百姓之忧者说：谈论$D|设以为赏罚以劝贤沮暴沮：阻止2024年普通高考语文真题试卷（北京卷）,第二大题：文言文阅读【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A．句意：因此面对主张有命论的人的言论。B．句意：百姓也没有改变。C．“说”同“悦”，…〔11-23〕