当代→语文｜A|故当执有命者之言当：面对$B|此世未易，民未渝渝：改变$C|说百姓之忧者说：谈论$D|设以为赏罚以劝贤沮暴沮：阻止2024年普通高考语文真题试卷（北京卷）,第二大题：文言文阅读【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A．句意：因此面对主张有命论的人的言论。B．句意：百姓也没有改变。C．“说”同“悦”，…〔11-23〕

  当代→语文｜A|材料一指出了“冷抑暖扬”这一特点，材料二分析了该特点形成的根本原因。$B|材料一指出我国不同历史时期冷暖交替，材料二分析了这一特点的根本原因。$C|材料一显示唐朝初期温暖湿润，材料二说明了增温的具体区域以及具体原因。$D|材料一显示北宋气候开始好转，材料二说明了北宋初期增温的范围及其原因。2024年普通高考语文真题试卷…〔11-23〕

  当代→语文｜A|太阳辐射能量持续下降。$B|太阳活动、局部火山活动。$C|木本植物减少导致地表反射率上升。$D|我国古代北方农耕社会文明的发展。2024年普通高考语文真题试卷（北京卷）,第一大题：材料阅读【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A．根据材料一第五段中的“我国北方地区的气候呈现出不断变冷、变干的大趋势………〔11-23〕

  当代→语文｜A|brGDGTs结构中的甲基个数越多，反映当时的温度越高。$B|brGDGTs结构中的甲基个数越多，反映当时的温度越低。$C|brGDGTs结构中的环戊烷个数越多，反映当时的温度越高。$D|brGDGTs结构中的环戊烷个数越多，反映当时的温度越低。2024年普通高考语文真题试卷（北京卷）,第一大题：材料阅读【解析】本题考…〔11-23〕

  当代→语文｜A|联合团队重建古代温度变化过程使用的是深海沉积记录。$B|联合团队重建古代温度变化过程使用的是定量分析方法。$C|联合团队的研究结果反映的是我国北方5000年来暖季的温度变化。$D|联合团队的研究结果证实了之前研究得出的“冷抑暖扬”的结论。2024年普通高考语文真题试卷（北京卷）,第一大题：材料阅读【解析】本题考查学生筛…〔11-23〕

  当代→语文｜A|烟花向上空冲去，下落时便洒散着满天花雨。$B|鲁迅先生穿着朴素的长衫，从容地坐在西装领带们旁边。$C|夏天的雨是热情洋溢的，喜欢不打招呼就前来拜访。$D|微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。2024年普通高考语文真题试卷（全国甲卷）,三、语言文字运用,(一)语言文字运用Ⅰ【详解】本题考查学生辨析修辞手…〔08-03〕

  当代→语文｜A|描绘“寒风扫高木”的景况，用“木”字要比用“树”字更合适。$B|莲花池边有个小酒店，我们走进去，打了半斤酒，还要了些菜。$C|台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社去。$D|等枣树的叶子落尽，树上的枣子红完，西北风就要起来了。2024年普通高考语文真题试卷（全国甲卷）,三、语言文字运用,(一)语言文字运用Ⅰ【…〔08-03〕

  当代→语文｜A|诗歌开篇写春水、草色，围绕色彩落笔，营造出一种愉悦的情感氛围。$B|春水新涨，水面辽阔宽广，在波间漂浮的船只显得如同蜉蝣一样细小。$C|斥鷃见于《庄子?逍遥游》，用来与鹏做对比，因此诗中缺字应是“鹏”。$D|诗歌的尾联写到了“分题”，以此收束，与题目中的“次韵”形成照应。2024年普通高考语文真题试卷（全国甲卷）,二、…〔08-03〕