中国→公务员｜A|密切与公众的联系$B|拓宽传统文化宣传渠道$C|对传统进行新解读$D|利用网络实现文物共享公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达（片段阅读Ⅳ）,词句理解题,二、高难题型【解析】定位“正确打开方式”所在分句，破折号对其进行解释说明，后文指出故宫文物“在云端，在数字博物馆里，在创意用品中”，接着用“更为重要的是”强调…〔05-10〕

  中国→公务员｜A|在线教育能够改变教育资源分配不平等状况$B|在线教育满足了移动互联网时代用户学习时间碎片化的需求$C|在线教育在一定程度上可以缓解由教育资源分配不平等带来的后果$D|在线教育提升了学习效率公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达（片段阅读Ⅳ）,词句理解题,二、高难题型【解析】根据“还”可知，画线文句主要介绍在线教育…〔05-10〕

  中国→公务员｜A|形成于同一时期的艺术样式$B|相通的笔墨丹青与审美意境$C|共同的精神内涵与艺术形式$D|同属于中国的独特文化范式公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达（片段阅读Ⅳ）,词句理解题,二、高难题型【解析】文段出处《荣宝斋350年：珍重传统，不忘创新》“书画同源”位于文段中间，需结合前后文进行分析。根据“书画同源”前的…〔05-10〕

  中国→公务员｜A|做决策时，不考虑时间因素$B|不考虑延迟满足，选择享受当下$C|做决策时，随机选择现在或者未来事项$D|在不同的时间点上选一个平均“时间折扣”公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达（片段阅读Ⅳ）,词句理解题,二、高难题型【解析】文段出处《“选择困难症”又犯了？要不，这次就让音乐帮忙做决定》文段开篇引出“延迟满足”…〔05-10〕

  中国→公务员｜A|精准定位受众，激发情感共鸣$B|采取差异策略，力求独树一帜$C|明晰用户心理，精准投放内容$D|借助事件传播，创造全新概念公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达（片段阅读Ⅳ）,词句理解题,二、高难题型【解析】文段出处《〈新青年〉杂志的传播策略》首先定位“巧妙处理”，其位于文段中间，结合上下文语境来理解。上文介绍《…〔05-10〕

  中国→公务员｜A|病菌表皮受损$B|病菌胞壁受损$C|病菌失去表皮$D|病菌失去胞壁公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达（片段阅读Ⅳ）,词句理解题,一、基础题型【解析】“这些‘体无完肤’的病菌”指代前文的金黄色葡萄球菌L型，即以细胞壁缺损形式保存下来的金黄色葡萄球菌。故“体无完肤”指的是病菌胞壁缺损，对应选项B。选项A：“病菌表…〔05-10〕

  中国→公务员｜A|科学研究文化基因$B|考古发掘技术支持$C|科学价值文化项目$D|科普教育遗址公园公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达（片段阅读Ⅳ）,词句理解题,一、基础题型【解析】“皮之不存，毛将焉附”出现在文段尾句，根据“注入科学基因的文化项目，科学价值是基础”“如果这方面放松了或者做得不扎实，遗址公园就会失去生命力”可知…〔05-10〕

  中国→公务员｜A|热爱自然的感情$B|自然共同体意识的树立$C|重建人与自然关系的愿望$D|对自然共同体的义务公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达（片段阅读Ⅳ）,词句理解题,一、基础题型【解析】“这”出现在文段尾句，需要结合前文内容理解。文段首先介绍环境保护主义是一种愿望，并给出实现这一愿望的对策——要树立自然共同体的意识，接下…〔05-10〕