①客观规律不以人的意志为转移②量变是质变的必要准备③质变可以产生新事物，质变优于量变④意识对改造客观世界具有指导作用@@@A|①②$B|②③$C|①④$D|②④…〔11-29〕
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A|研究方法上注重微观和宏观相结合$B|预防医学的工作对象主要着眼于有症状的患者$C|研究方法上重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益$D|采取的对策既有针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施$E|预防医学的工作对象包括个体及确定的群体…〔11-12〕
标签：最新健康管理师四级考试预测试题学段：职业成长学科：健康管理师来源：好学题库作者：好学考题｜点击收藏
要求：所提建议具体，有针对性、切实可行。不超过250字。@@@请答题…〔10-28〕
标签：山东省公务员考试行测真题考生回忆版学段：职业初期学科：公务员来源：好学题库作者：好学考题｜点击收藏
A|记录小杰在学校出现攻击性行为的频率变化情况。$B|运用儿童自尊感量表测量小杰自尊感水亚的变化情况。$C|访谈小杰的祖父母，分析家庭环境对小杰的影响$D|采用学业倦怠问卷评，估小杰学业压力的严重程度$E|观察小杰课堂上的参与度及课外与同同学互动的频率…〔10-20〕
标签：2025年中级社会工作者综合能力考试真题（回忆版）学段：职业中期学科：职业资格来源：好学题库作者：好学考题｜点击收藏
A|向老人仔细介绍活动内容，由其自主确认是否参加小组$B|考虑老人的身体情况，建议老人放弃报名活动$C|简化介绍内容，快速让老人签字确认参加活动$D|让女儿代替老人签字确认，无需再向老人解释活动内容…〔10-19〕
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A|让有不同观点的组员，站在对方的角度理解其所选的职业$B|开展职业性格测试，帮助组员通过互动认以自己的职业倾向$C|进行“我的职业成长之旅”分享会，引导组员回顾自己的进步。$D|鼓励组员列出心仪职业清单据此进一步完善简历并行投递。…〔10-19〕
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A|联系小越的父母，邀请他们参加家长心理学课堂。$B|告诉小越服务可以结束，对他的进步给予肯定性。$C|走访小越的学校，建议学校增设沟通技巧课程。$D|转介小月给其他社工跟进及后续服务。…〔10-19〕
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A|差别平等$B|保护生命$C|自由自主$D|最小伤害…〔10-17〕
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