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好学题库|阅读下面的文言文,完成 10~14 题。下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
  中国→语文|A|初/上皇欲强宗室/以镇天下故皇/再从三从弟及兄弟之子/虽童孺皆为王/王者数十人/上从容问群臣/遍封宗子于天下利乎/$B|初/上皇欲强宗室以镇天下/故皇再从三从弟及兄弟之子/虽童孺皆为王/王者数十人/上从容问群臣/遍封宗子/于天下利乎/$C|初/上皇欲强宗室以镇天下/故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺/皆为王/王者数十人/上…〔08-07〕
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好学题库|小说中多次出现的“门”,在不同层面有不同含义,请结合文本加以分析。
  中国→语文|材料内容见上2021年高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),一、现代文阅读,(二)现代文阅读Ⅱ【解析】此题考查理解重要词语含义的能力。理解词语有几种方法:联系上下文理解句意;根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解词语。…〔08-07〕
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好学题库|王木匠讲石门阵时,多处使用反复手法,这种讲述方法有什么效果?
  中国→语文|材料内容见上2021年高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),一、现代文阅读,(二)现代文阅读Ⅱ【解析】本题考查学生辨析修辞手法的能力。修辞是为了修饰文字词句而运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。主要包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语。要对这些修辞手法的概念和作用牢记于心。…〔08-07〕
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好学题库|下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
  中国→语文|A|小说以王木匠重提诸葛亮八阵图故事开头,再写村民们的表情神态,这样,石门阵故事还未正式展开,王木匠擅长讲故事的形象就已经确立起来了。$B|小说描写村民们的面孔,用“带胡子的有,麻的有……”,而不用“有的带胡子,有的麻……”,突出了不同面孔最显著的特点。$C|小说调动了许多“声音”来配合王木匠的讲述,如小梅子等人的插话、王…〔08-07〕
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好学题库|阅读下面的文字,完成6~9题。下列对小说相关内容的理解,正确的一项是( )
  中国→语文|A|用煤油箱改造水桶子,既说明王木匠手巧,也为后文故事情节发展埋下伏笔。$B|王木匠讲故事不乏新意识,他的灵感除了来自“八阵图”,还来自“一点新闻”。$C|石门阵故事取材于政治指导员的报告,“麻子”“小耳朵”等鬼子均确有其人。$D|王木匠因追求手艺完美而无法做出理想中的衣橱,他对着自己的手发出了感叹。2021年高考语文真题…〔08-07〕
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好学题库|康诗有“目送归鸿,手挥五弦”一句,顾恺之说画“手挥五弦易,目送归鸿难”。请结合材料,谈谈你对此的理解。
  中国→语文|材料内容见上2021年高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),一、现代文阅读,(一)现代文阅读Ⅰ【考点】材料一递进式结构,分介绍《拉孔奥》书中的诗画异质,莱辛与朱光潜对此观点的解释以及对诗面在特定条件下也可以使用对方题材的补充说明三个分论点,完整介绍了莱辛的诗面异质理论。材料二是对比式结构,将莱辛绘画与诗歌各有所宜的论点与中国古代…〔08-06〕
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好学题库|请简要分析材料一和材料二的论证思路。
  中国→语文|材料内容见上2021年高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),一、现代文阅读,(一)现代文阅读Ⅰ【考点】此题考查分析文章思路的能力。首先要求写出文章的行文思路,即概括地说明本段先写了什么、其次写什么、最后写什么,或者说本段从哪些方面(正面与反面、客观与主观、古今中外、理论与事例、举例与引用等)分别写了什么,这样写的目的是为了论证或…〔08-06〕
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好学题库|结合材料内容,下列选项中最能支持莱辛“诗画异质”观点的一项是( )
  中国→语文|A|诗以空灵,才为妙诗,可以入画之诗尚是眼中金屑也。$B|文者无形之画,画者有形之文,二者异迹而同趣。$C|诗和画的圆满结合,就是情和景的圆满结合,也就是所谓的“艺术意境”。$D|图画可以画爱神向一个人张弓瞄准,而诗歌则能写一个人怎样被爱神之箭射中。2021年高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),一、现代文阅读,(一)现代文阅读…〔08-06〕
标签:(一)现代文阅读Ⅰ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

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