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好学题库|〔往返时间与总路程〕题目:两地相距120千米,一艘船顺流航行需4小时,逆流航行需6小时。求船速和水流速度。
  当代→数学|请答题小学1~6年级奥数知识点12大类型归纳测试(Ⅰ),三、流水行船问题【解析】解题思路:顺水速度=120÷4=30(千米/小时)逆水速度=120÷6=20(千米/小时)设船速为v,水流速度为u,则:v+u=30v?u=20两式相加:2v=50?v=25,代入得u=5。答案:船速25千米/小时,水流速度5千米/小时。…〔04-22〕
标签:三、流水行船问题学段:小学学科:数学来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|〔火车相遇问题〕题目:两列火车从相距720公里的A、B两地同时出发,相向而行。甲列火车速度为80千米/小时,乙列火车速度为64千米/小时。两列火车几小时后相遇?
  当代→数学|请答题小学1~6年级奥数知识点12大类型归纳测试(Ⅰ),二、火车问题【解析】解题思路:1、相遇问题核心公式:相遇时间=总路程÷速度。2、两车相向而行,总路程为720公里,速度为80+64=144千米/小时。3、计算时间:720÷144=5小时。答:5小时后相遇。…〔04-22〕
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好学题库|〔错车问题〕两辆火车相向而行,甲火车的速度是20米/秒,乙火车的速度是25米/秒,已知甲车长250米,乙车长200米,从两车车头到两车车尾离开,需要多少时间?
  当代→数学|请答题小学1~6年级奥数知识点12大类型归纳测试(Ⅰ),二、火车问题【解析】此题属于错车问题(反向运动、相遇问题)路程=车身长的错车时间=车身长的÷速度解题思路:此类问题属于相遇问题,利用公式得(250+200)÷(25+20)=10(秒)。…〔04-22〕
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好学题库|〔追击问题〕两列火车同向而行,甲火车的速度是20米/秒,乙火车的速度是25米/秒,已知甲车车身长250米,乙车车身长200米,从乙车车头追上甲车车尾到乙车车尾离开甲车车头需要多少时间?
  当代→数学|请答题小学1~6年级奥数知识点12大类型归纳测试(Ⅰ),二、火车问题【解析】基本数量关系:火车速度x时间=车长+桥长1、超车问题(同向运动、追击问题)路程差=车身长的超车时间=车身长的÷速度差2、过人(将人看成是车身长度是0的火车)解题思路:此类问题相当于追击问题,利用公式得:(250+200)÷(25-20)=90(…〔04-22〕
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好学题库|〔三轮车和自行车〕题目:停车场有三轮车和自行车共25辆,轮子总数为60个。问三轮车和自行车各有多少辆?
  当代→数学|请答题小学1~6年级奥数知识点12大类型归纳测试(Ⅰ),一、鸡兔同笼【解析】解题思路:假设全是自行车,则轮子总数为25×2=50个,比实际少60?50=10个。每将1辆自行车换为三轮车,轮子数增加3?2=1个,因此三轮车数量为10÷1=10辆,自行车数量为25?10=15辆。…〔04-22〕
标签:一、鸡兔同笼学段:小学学科:数学来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|〔笔记本和铅笔〕题目:小明买了单价5元的笔记本和单价2元的铅笔,共16本,总花费50元。问笔记本和铅笔各买了多少本?
  当代→数学|请答题小学1~6年级奥数知识点12大类型归纳测试(Ⅰ),一、鸡兔同笼【解析】解题思路:假设全买铅笔,总花费为16×2=32元,比实际少50?32=18元。每将1本铅笔换为笔记本,花费增加5?2=3元,因此笔记本数量为18÷3=6本,铅笔数量为16?6=10本。…〔04-22〕
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好学题库|〔螃蟹和鸭子〕题目:池塘里有螃蟹和鸭子共10只,腿的总数为56条。已知螃蟹有8条腿,鸭子有2条腿。问螃蟹和鸭子各有多少只?
  当代→数学|请答题小学1~6年级奥数知识点12大类型归纳测试(Ⅰ),一、鸡兔同笼【解析】解题思路:假设全部是鸭子,则总腿数为10×2=20条,比实际少56?20=36条。每将1只鸭子换成螃蟹,腿数增加8?2=6条,因此螃蟹数量为36÷6=6只,鸭子数量为10?6=4只。…〔04-22〕
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好学题库|〔传统鸡兔同笼〕题目:笼子里有鸡和兔共30只,腿的总数为96条。问鸡和兔各有多少只?
  当代→数学|请答题小学1~6年级奥数知识点12大类型归纳测试(Ⅰ),一、鸡兔同笼【解析】解题思路:假设所有动物都是鸡,则总腿数为30×2=60条,比实际少96?60=36条。每将1只鸡换成兔,腿数增加4?2=2条,因此兔的数量为36÷2=18只,鸡的数量为30?18=12只。…〔04-22〕
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