→英语｜美国之音（以下称VOA）的英语节目，按播音速度可分为两种：Standard English （标准英语）和 Special English（特别英语）。 Special English 又叫“慢速英语”，是VOA 专为全世界非英语国家初学英语的听众安排的一种简…〔01-01〕

  →英语｜一、在学习态度（认识）上，从过去被动的要我学逐步转变为我要学 过去把学习当成一种负担，一种包袱，为父母而学，为老师而学，为考试晋升而学，学习是被动的：进入知识经济时代，人们对学习的态度，对学习的认识有了较大的提高，人们逐步认识到学习是为了生存，为了发展，是为了…〔01-01〕

  →英语｜听力：缺乏技巧 处方：听力训练每周应保持在两套左右，资料最好选用高考真题。学生一定要把握好听前(稳定情绪，克服畏惧)，听时(高度集中)，听后(迅速整理，回忆)三个环节和预测抓关键词抗干扰读原文重听五步骤。 单项选择：题海战术 处方：在单项选择题上，不易采用题海…〔01-01〕

  →英语｜熟悉中国近代历史的人都知道著名的国学大师王国维先生曾在他的《人间词话》中谈到：古今之成大事业，大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊…〔01-01〕

  →英语｜在平时学习过程中，学生应注意以下几个方面： (1)对精读与泛读二者兼顾，不可偏废。一方面，不能只偏重精读，忽视阅读数量和阅读速度的提高，不要一遇到生词就迫不及待地翻查字典。另一方面，又不可一味注重泛读，只顾提高读速问题，一目十行，浅尝辄止，满足于对阅读材料的一…〔01-01〕

  →英语｜1.循环模糊记忆原则 循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思，日后反复记忆的态度。有的同学有一种似乎很可贵的精神，就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死，口号是——“一遍过后，生词熟透)。事实上，这种希望一遍就完成任务，一劳永逸的思想是极其错误的。这好…〔01-01〕

  →英语｜在英语学习中，应努力提高听力。这样可以借助听觉，大量,快速地复习学过的单词和词组， 并在此基础上扩大知识面，更多地掌握同一词 的不同用法，提高阅读速度与理解能力。下面 笔者根据自己近两年的实践，与英语自学者谈 谈在提高听力方面的点滴体会。 我觉得要提高听力，首…〔01-01〕

  →英语｜阅读教学之我见 从教十几年，随着考试难度的提高，阅读所占的比重越来越重要。根据所看视频，结合多年英语阅读课程的教学谈谈自己的感想。 首先，阅读教学中应注重词汇学习，扩大词汇量。 巧妇难为无米之炊。词汇量是流利阅读、正确理解的前提，是培养阅读能力的基…〔01-01〕