→英语｜我在中国发现一个比较有趣的事情，我们很多人有从高中到大学的英语基础，面对交流的问题却还是显得远远不够。原因在哪里？因为我们缺乏足够练习的机会。 我们在高中和大学用什么方式来学习？是应试的学习，为了达到考试得高分的目标，也许大家都有类似的经验。我有一个中国研究生…〔01-01〕
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→英语｜每个人都会根据自己的学习特点采取不同的学习方式，下面给大家推荐几种不同的背诵方法。 方法（一） （1）明确目的，集中精力 背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故…〔01-01〕
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→英语｜背单词，首先要做的当然是选择一本好的单词书了，这是第一步也是非常重要的一步。关于单词书的选择，我为大家提供这样几个参考标准： 1. 不要太厚!(要知道，越厚的书越容易打击读者的积极性，而且读这样的书，往往周期拖得非常长，这样就难免看了后面忘了前面。而且一本好的…〔01-01〕
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→英语｜1.摆脱词汇表与练习题的束缚 现在许多学生为了应付国家四、六级考试，大部分时间用来背四、六级单词并做大量的词汇、语法模拟练习，脱离了学习语言的正常轨道。要想学会并运用英语语言知识，必须转入正常的学习轨道，到语言知识所在的语言环境里学，即去课本里学，去适当的阅读…〔01-01〕
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→英语｜第一误区就是把五种技能学习变成单一的看懂。大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能，听说读写译。这样分解是否科学，在此暂且不论，有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。比如说，拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为人简单了，对自己不合适。这里的错…〔01-01〕
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→高中｜高考英语作文,09高考各省市英语书面表达范文（附解析及专家简评）…〔01-01〕
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