→英语｜一、书面表达在中学英语教学中的地位及其未来发展的趋势 国家教育部最新颁布的《普通高级中学英语课程标准》中对中学英语教学的听、说、读、写能力提出了明确具体的量化标准，其中对使用英语进行书面表达的要求是在有提示词语的条件下用30分钟高二年级和高三年级分别写出508…〔01-01〕

  →英语｜不要学古董英语。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。 很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实…〔01-01〕

  →英语｜俗话说熟能生巧，熟练是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不假思索地脱口而出。而英语口语要做到熟练，有两大步骤不能忽视：一是要学会模仿，二就是要学会复述，现在就这两个步骤和大家共同探讨提高英语口语的对策 衡量口语水平四大要点 1、语…〔01-01〕

  →英语｜看到大家那么热烈地讨论背诵新概念，不禁有一点凑凑热闹的冲动。 我本人学习英语新概念四已经有很多年了，从1997年把老版本的NC4作为阅读材料，到1999年5月决心背诵它，直到2004年才真正意义上的将NC4背熟（能把新版本48篇文章连续串背两个多小时背完，基本…〔01-01〕

  →英语｜1.学习英语是随时随地的：我有一个习惯，就是每次买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书仔细研究一番，当然我不是在研究商品本身，我是为了看上面的英语注释，想多几个地道的英语表达而已。前几天我买了一瓶止咳露，又从上面学到不少东西呢。比如说，有效期可以说成vali…〔01-01〕

  →英语｜对于小学生来说，学习语言都是先从听入手，听的次数多了，孩子就会在语音语调等方面模仿得惟妙惟肖，模仿多了就可以随心所欲地表达了。如果家长给孩子足够多的英语听力环境，他们就会像刚开始学汉语一样顺理成章地冒出几句英语来，时间一长，孩子的英语听力水平就会不断提高，也有…〔01-01〕

  →英语｜背单词最科学的方法 怎样才能把这么多单词背下来呢？就是 一定要走捷径 1.背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背 比如一百单词个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词 (注意，是十个…〔01-01〕

  →英语｜写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论;也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总…〔01-01〕