→英语｜关于写作，很多同学都问过这个问题：老师，如果我坚持用英语写日记，对提高英语写作有帮助吗?帮助是有的，不过不像一些人想象的那么大。因为如果我们每次写作都在同一语言水平写，而不注意随时的积累，提高速度就会比较缓慢。不过，还有种人走另一个极端，就是觉得自己写的不好，…〔01-01〕

  →英语｜1、一例一练 先提供一篇范文作为示例，让学生进行仿写练习，与高中英语课本第三册同时进行，约 三个月，每周一课时。在四种常见的文体(说明文、记叙文、议论文、应用文)中重点是应用文体。如书信、 便条、日记、海报、请假条、通知、广告等。我将89年高考试卷上的书面表达…〔01-01〕

  →英语｜英语说的好的人一定有一种不可言说的无意识模仿力, 如同火起来的小沈阳台词中的一句走别人的路，让别人无路可走。练习英语口语也是一样模仿老外的话，让老外无话可说。说起这模仿二字可不是所有人都能一下子就做到，这正如中国人俗话说的：跟什么人学什么样。不全对，但有一定的…〔01-01〕

  →英语｜在汉语的句子中，强调的位置不同句子要表达的意思也不一样，英语也有这种现象，下面我们来看一个简单的句子：I don't think he should get the job。看一下句重音落在不同的词上句子的意思有什么变化。我们用加粗的词来表示重读的部分。 I…〔01-01〕

  →英语｜任何语言都有语体之分，有高雅的、通俗的、粗野 的，还有俚语、公文用语及术语等。文学作品中，作家通过不同的语体来刻画人物的性格特征，更是常用的方法。翻译时，必须审其雅俗，量其轻重，论其褒贬，即要注意同义词之间有不同的语体色彩、使用范围及程度，这样，才能恰如其分地…〔01-01〕

  →英语｜让不懂英语的老师和小学生们一同看VCD学习英语，其学习效果好于有专业英语老师的课堂。这是北师大副校长董奇教授近日在巴蜀小学向重庆市小学校长作报告时提出的观点。 董奇教授表示，这一观点是依据近年教育专家对脑科学、心理科学研究的新成果而提出的，由于人的大脑有自动加…〔01-01〕

  →英语｜朗读和背诵是出口成章的第一步。在背诵的过程中，耳朵可以听，眼睛需要看，口舌要发声，大脑要记忆。看似只做一件事，实际上却同时调用了听、说、读、记忆四重大功率发动机 掌握科学的学习方法。语言不是无本之木，必须依赖源头活水，也就是常说的输入，才能指望得到可观的输出。…〔01-01〕

  →英语｜下面是对托福作文主题的中文翻译以及相应的写作思路，各位网友可以参照这篇文章托福作文题库中192个TOPIC(纯英文)对照使用! 1、同意上大学好. (1)为未来工作进行准备 (2)交更多的朋友，学习他们的思维方式 (3)系统的学习知识 2、同意父母是最好的老师…〔01-01〕