→高中｜作者：梁宇 （Jason） Our New House Recently, we have just moved into the new house in Huaya Garden District with clean and nice environme…〔06-19〕
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当代→｜前不久在论坛上看到一位网友写给16岁的自己的信，作者回首20年前的自己，已是不惑之年的他从今天的角度写了一封颇有感触的信给年少不羁的自己，我读后感触颇深。常言道：失去了的才知道珍贵。但是偏偏得不到的又永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐。思索之余，我也提笔写了一封给…〔02-28〕
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→英语｜文章里面的文献引用写作方式： 文献引用是在一篇文章的段落或文字之中参考来源的标注。APA格式使用哈佛大学文章引用格式，通常来说，一个引用包含了作者名和发表日期，以括号夹注（有时会再加上页数），放在引用文字或句子之后。 详细的引用或参考资料则放在位于文章最后的参…〔10-02〕
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→诗词鉴赏｜《默爱》作者：卡夫列拉·米斯特拉尔赵振江译如果我恨你，我会斩钉截铁地对你说，可如今我爱你，对人类如此含糊的语言我却信不过！我愿化做一声呼唤，来自深深的心底，可它还没出胸膛和喉咙，灼热的激流早已有气无力。我本是一座涨满的池塘，可……〔09-24〕
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→文化视点｜新华网湖南频道7月11日电（记者张淼）近日，记者从湖南省作协获悉，80后青年评论家枕戈由著名作家王跃文与《文学界》主编、《乌龙山剿匪记》作者水运宪共同推荐加入省作协。80后作家“加入作协”这一现象再次引发社会关注。…〔07-14〕
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→代沟｜本文作者是一个美国孩子。在遇到这类文题时，我们的学生往往会编造出一些例子（别人的或自己的）来说明代沟的存在和危害，最后的落脚点通常是“少年不知愁滋味”、“枉费父母一片心”等。这样的立意不能说没有道理，但千篇一律地都这样说，无疑体现了我们思维的保守和僵化。…〔05-28〕
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→六级｜本文作者采用对比的手法，叙诉了自己校园生活的变化，把很多同学认为枯燥的学习生活写得非常生动。文章首尾呼应，语言流畅，特别是第三段落的描写，把学习比做武器，把图书馆比做战场等一系列隐喻的运用，以及后文的排比结构，使文章既生动又读来朗朗上口。从内容和写作手法看均不…〔05-27〕
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→｜这个世界上为什么会有作家？因为有读者。什么样的作家才是好作家？还得从读者说起。作者和读者的相逢是一个因缘，一个充满偶然但又必然的因缘。什么是因？一粒种子进入土壤，那么这个种子就是因，土壤就是缘。只有在因和缘同时具备的情形下，一棵庄稼才会长出……〔05-19〕
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