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好学题库|请结合全文内容,分析最后一段中“魔法”的涵义。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(北京卷),第四大题:现代文阅读,谈买书【解析】本题考查学生理解文中词语的涵义的能力。根据文章最后一段的“它给我们许多难以想象的快乐。它甚至于能够移心换骨,使我们超越卑俗,蓦进于高远神异的境界”可知,“魔法”的内涵主要指向买书带来的难以想象的快乐或精神上的满足,即“买书能带来许多难以想象…〔11-24〕
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好学题库|有学者认为这篇散文有“以轻松之行文,写厚重之情味”的特点,请结合第段的相关语句,谈谈你对这一特点的理解。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(北京卷),第四大题:现代文阅读,谈买书【解析】本题考查学生赏析文中的行文特点及思想的能力。“轻松之行文”指语言的朴素平实、笔调的轻松幽默等,“厚重之情味”指沉重深刻的情思。“书籍买得太多,就成了生活的一种累赘。在平时你得照顾它,整理、晒曝、去蠹虫、拂灰尘……在走动的时候,就更加麻烦了。…〔11-24〕
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好学题库|下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是(  )
  当代→语文|A|第段“像老朋友一样拉住了我”,将书铺人格化,表现了它对作者强烈的吸引力。$B|第段“宁愿一辈子做乡下人”表达作者在大都市的不适,突出买书对他的重要性。$C|第段多次使用第二人称代词“你”,便于引导读者进入情境,产生情感的共鸣。$D|第段用“天才的语言”和“市场的商品”作对比,凸显了书籍雅俗共赏的特点。2024年普通高考…〔11-24〕
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好学题库|清人王琦评论说:“《马诗二十三首》,俱是借题抒意,或美,或讥,或悲……”请结合以上诗中表达这三种情感的诗句,分别说明作者如何“借题抒意”。(  )
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(北京卷),第三大题:古代诗文阅读,马诗二十三首(选四)【解析】本题考查学生分析诗歌的内容情感及表现手法的能力。怀才不遇是李贺在这组咏马诗中所寄寓的第一层意思,也是这组诗中的重点所在。《其一》,描绘了一匹神采奕奕的良马形象,可惜的是,这样一匹好马却“无人织锦韂”,更没人为之“铸金鞭”。诗…〔11-24〕
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好学题库|根据材料一,关于我国北方地区气候总体变冷、变干的主要原因,下列表述正确的一项是(  )
  当代→语文|A|太阳辐射能量持续下降。$B|太阳活动、局部火山活动。$C|木本植物减少导致地表反射率上升。$D|我国古代北方农耕社会文明的发展。2024年普通高考语文真题试卷(北京卷),第一大题:材料阅读【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.根据材料一第五段中的“我国北方地区的气候呈现出不断变冷、变干的大趋势………〔11-23〕
标签:第一大题:材料阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|乌乡霜降夜,作者“感觉到生命与节气之间发生了某种密切的联系,有很强烈的体验感”,文章是从哪些方面来抒写这种体验感的?请简要分析。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),一、现代文阅读,(三)文学类文本阅读【详解】本题考查学生理解文章内容,多角度探究作品意蕴的能力。自然景象的描写中渗透着独特的生命感受:文章描写了乌乡清晨的霜景,草叶上的霜、被霜打蔫的花、枝条萧条的桦树、悄悄隐逝的寒星、农家屋顶的炊烟,这些自然景观都带有霜降节气的特色;贯穿其…〔08-01〕
标签:(三)文学类文本阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|如何理解文章最后作者记下的那句话?
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),一、现代文阅读,(三)文学类文本阅读【详解】本题考查学生理解重要句子含义的能力。这句话是作者在乌乡小住之后的人生感悟。“霜降”代表着生活中的困境;“植物枯萎”象征着生命的衰退和结束,象征着那些经不起打击而被击败的人和事物;“一些事物到来”则象征着新的开始和希望,代表着经受住…〔08-01〕
标签:(三)文学类文本阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面的文字,完成7—9题。共15分下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
  当代→语文|A|文章第一段写乌乡的清晨,作者感受着风与光,视线从脚下草、身边树,推展至天际寒星,再收回到农家炊烟,心情和笔触都从容舒缓。$B|霜降夜攀谈中,作者感觉到“一些亮点像阵雨打湿心头,渗入静夜植物的根须”,既实写外在景致的变动,又虚写心中灵感的滋生。$C|霜降夜的柴草烤软了冻果,次晨草木灰被倾倒在路边水洼,一个年轻人踩过草木灰…〔08-01〕
标签:(三)文学类文本阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

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