当代→语文｜每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2024年普通高考语文真题试卷（全国甲卷）,四、写作【解析】这是一则引语式材…〔08-03〕

  当代→语文｜魏君贤 A 人 B 是礼 C 国人 D 称仁 E 上下 F 和 G 合 H 未可图也。@@@A|A处要断句$B|B处要断句$C|C处要断句$D|D处要断句$E|E处要断句$F|F处要断句$G|G处要断句$H|H处要断句2024年普通高考语文真题试卷（新高考Ⅱ卷）,二、古代诗文阅读,(一)文言文阅读【解析】根据原文意思：魏君…〔07-10〕

  当代→语文｜A|写叶桃和陈千里在梅花山背诵诗句，既表现出两人的精神风采，也点出时代氛围。$B|选择壮汉、狼狗、枪支、秘密文件、警示牌、惨叫等来写瞻园，凸显其阴森残酷。$C|描写机要室另两个女人微笑以及门房笑的细节，用以反衬一种紧张诡异的气氛。$D|文本记叙叶桃和陈千里在上海与南京的经历，将个人爱情与革命斗争交融在一起。2024年普通高…〔07-10〕

  当代→语文｜请答题2024年普通高考语文真题试卷（新高考Ⅰ卷）,二、古代诗文阅读,(一)文言文阅读【网友解析】材料一中的事实支持王夫之关于李陵“大节丧失”的观点包括：『降敌背国』：李陵在浚稽山被匈奴大军包围后，最终选择投降，背叛了汉朝，这是对国家忠诚这一大节的丧失。『委罪于人』：李陵的家族被汉武帝诛杀，是因为误传他帮助匈奴训练士兵，实…〔07-05〕

  当代→语文｜A|李陵擅长骑马射箭，受命在酒泉、张掖训练军队。李广利出击匈奴时，李陵请求以少击众，率五千步卒深入单于王庭，王夫之认为这是“自炫其勇”。$B|李陵遭遇单于三万人马，奋力作战，单于震恐，召八万人围攻李陵，李陵率军杀敌数千。对于李陵的战功，司马迁称赞他虽败犹荣，而王夫之则未置一词。$C|李陵投降后，武帝大怒，司马迁竭力替李陵辩…〔07-05〕

  当代→语文｜A|买牛让“我”格外激动，因此买牛那天的相关情景在“我”的记忆里依然生动鲜活。$B|两里外邻村路边的锯木厂，对那时的“我”来说，俨然一个陌生而刺激的新天地。$C|这个段落看似闲笔，实则以先抑后扬的手法来突出下文“我”的“兴奋又纠结”。$D|这段文字里弥漫着热、声、光影、气味，营造出记忆中少年旧事那独特的气息。2024年普通…〔07-04〕

  当代→语文｜A|敌虽强，但敌之强已为其他不利的因素所减杀。$B|除东三省等地外，敌人实际只能占领大城市、大道和某些平地。$C|中国的短处是战争力量之弱，而其长处则在其战争本质的进步性和正义性。$D|动员了全国的老百姓，就造成了陷敌于灭顶之灾的汪洋大海。2024年普通高考语文真题试卷（新高考Ⅰ卷）,一、现代文阅读,(一)现代文阅读Ⅰ本题…〔07-04〕

  当代→语文｜A|日本的军力和经济力并不占优势，因为它们仅仅掌握在日本少数人的手中。$B|抗日游击战要更多承担外线单独作战的任务，这是当时战争的客观形势决定的。$C|抗战整体进程是持久的，不过具体到某一场战役，也可根据实际情况速战速决。$D|中国共产党提出的抗日持久战相信得道多助，也愿意接受国际力量的援助。2024年普通高考语文真题试卷…〔07-04〕