中国→公务员｜A|数字技术，令敦煌再次高光闪耀$B|科技赋能，让文物焕发时代光彩$C|敦煌文化，借技术加持破壁出圈$D|传统艺术，以别样方式创新讲述公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达（片段阅读Ⅱ）,标题填入题,一、基础题型【解析】文段出处《用有“心意”的文创讲故事（创造性转化创新性发展纵横谈）》文段开篇指出科技是实现文化创意、…〔03-14〕

  当代→英语｜A|Providedshelterforme.$B|Becameverycleartome.$C|Tookthepressureoffme.$D|Workedquitewellonme.2022年普通高等学校招生全国统一英语考试（新高考Ⅱ卷）,第二部分阅读,第一节,TextB词义猜测题。根据第一段内容以及画线词后的“asI…〔05-06〕

  中国→语文｜A|小说以王木匠重提诸葛亮八阵图故事开头，再写村民们的表情神态，这样，石门阵故事还未正式展开，王木匠擅长讲故事的形象就已经确立起来了。$B|小说描写村民们的面孔，用“带胡子的有，麻的有……”，而不用“有的带胡子，有的麻……”，突出了不同面孔最显著的特点。$C|小说调动了许多“声音”来配合王木匠的讲述，如小梅子等人的插话、王…〔08-07〕

  中国→语文｜A|用煤油箱改造水桶子，既说明王木匠手巧，也为后文故事情节发展埋下伏笔。$B|王木匠讲故事不乏新意识，他的灵感除了来自“八阵图”，还来自“一点新闻”。$C|石门阵故事取材于政治指导员的报告，“麻子”“小耳朵”等鬼子均确有其人。$D|王木匠因追求手艺完美而无法做出理想中的衣橱，他对着自己的手发出了感叹。2021年高考语文真题…〔08-07〕