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好学题库|〔2019-江苏A-26〕从顶层设计上看,我国工匠精神培育建设需立足于搭建协同保障平台、开展不同主体间的多元对话、建构产教研协同发展机制以及强化职业院校精神培育功能。从协同发展的视角看,我国工匠精神的培养主体亟须根据自身的角色定位与职能属性,强化市场管理制度,培育高品质消费市场,不断完善技术技能人员薪酬体系,构建职业院校、实训中心、企业三站式互动机制。 这段文字意在说明:
  中国→公务员|A|我国工匠精神培育的主要策略$B|我国工匠精神培育的顶层设计$C|必须强化工匠精神培育工作的管理$D|搭建协同平台是工匠精神培育重心公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达(片段阅读Ⅰ),中心理解题,一、关联词【解析】文段开篇从“顶层设计”角度论述了我国工匠精神培育建设的做法,之后从“协同发展”角度论述了我国工匠精神…〔01-13〕
标签:一、关联词学段:职业初期学科:公务员来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|〔2020-国考地市-48〕在战场上,人机协同被人工智能所取代,至少目前来看短时间内很难发生。人工智能能解决的问题有限,替代首先会发生在部分领域,但却依然离不开人机协同。人工智能的主要实现手段是机器学习,深度学习是实现机器学习的一种方式。尽管目前深度学习在众多领域已取得非常好的效果,但涉及战场上要求创造性、无法给出明确定义和边界、缺乏数字化知识经验的任务,机器可能就无能为力。所以今后一段时间里,机器在作战领域中更多的是起辅助作用,最终的决策依然离不开人类。 这段文字意在说明:
  中国→公务员|A|人机协同在战场上仍将扮演重要角色$B|人工智能的学习能力有待进一步提高$C|战场环境对机器学习提出了更高要求$D|人工智能尚无法适应复杂的战场需求公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达(片段阅读Ⅰ),中心理解题,一、关联词【解析】文段出处《人机协同将成为未来战场的主旋律》文段首先引出在战场上人机协同短期内难以被人…〔01-13〕
标签:一、关联词学段:职业初期学科:公务员来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|〔2021-国考地市-53〕与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供“智能+真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。 这段文字意在说明:
  中国→公务员|A|“智能+真人”是教育服务的发展趋势$B|教育资源供给来源不再局限于学校内部$C|共享经济时代在线教育将成为一种常态$D|在线教育的健康发展需要引入社会力量公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达(片段阅读Ⅰ),中心理解题,一、关联词【解析】文段出处《加快在线教育资源共享需要社会力量》文段开篇指出线上教学更依赖于教师…〔01-12〕
标签:一、关联词学段:职业初期学科:公务员来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|沼气池中的某些细菌能分解农作物秸秆和人畜粪尿中的有机物并产生甲烷。这些细菌属于生态系统组成成分中的( )
  当代→生物|A|非生物部分$B|生产者$C|消费者$D|分解者湖南省长沙市2023年中考生物真题,一、选择题【解析】解:细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,沼气池中的某些细菌能分解农作物秸秆和人畜粪尿中的有机物并产生甲烷。这些细菌属于生态系统组成成分中的分解者。故选:…〔06-11〕
标签:一、选择题学段:初中学科:生物来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|某班有36名学生,运动会前,家委会购进了36件T恤,T恤颜色有红、橙、黄、绿、蓝、白六种,每种共6件。设计一段程序,用于公平地选择颜色。
  当代→人工智能|编程要求:(1)舞台中保留小猫角色(2)点击绿旗,小猫说“按空格,选择T恤颜色”待2(3)按下一次空格,小猫说出选取的随机颜色,表示选中了这种颜色的T恤(4)为了便于开展活动,每6名同学一组,每组内同学T恤颜色都不相同(5)选择36次后,所有颜色的T恤刚好选完。青少年人工智能编程水平测试三级模拟真题,三、编程题…〔06-07〕
标签:三、编程题学段:大学学科:人工智能来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|编写程序计算“数列求和”。
  当代→人工智能|编程要求:(1)保留小猫角色,添加小熊角色;(2)点击绿旗后,小猫说“计算1,2,3,4,5,6,........100的和”直到小猫角色被点击,小猫说“和是...”两秒;(3)点击绿旗后,小熊说“计算1,-2,3,-4,5,-6,........-100的和”直到小熊角色被点击小熊说“和是...”两秒;(4)舞台左上…〔06-07〕
标签:三、编程题学段:大学学科:人工智能来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|编写程序计算“鸡兔同笼”问题。
  当代→人工智能|编程要求:(1)舞台中保留小猫角色(2)通过编写自制积木来解决鸡兔同笼问题,自制积木中可以输入两个变量,1个变量是头的总数、1个变量是脚的总数,求出鸡有多少只,脚有多少等只?(3)小猫给出35个头、94只脚,用自制积木计算出鸡和兔各有多少只。青少年人工智能编程水平测试三级模拟真题,三、编程题…〔06-07〕
标签:三、编程题学段:大学学科:人工智能来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|(共2小题,共55分)做一个小鸡下蛋的游戏,小鸡在地上啄米前进,碰到边缘会反弹;按下空格键小鸡就会下蛋,用变量记录下蛋的个数,如下图所示。
  当代→人工智能|picurl@@@编程要求:(1)删除小猫角色,从角色库中选择一个角色Chick和一个角色Ball;背景选择Bluesky。(2)点击绿旗,小鸡啄米向前前进,碰到边缘小鸡会反弹,继续前进啄米。(3)当按下空格键小鸡就会下蛋在地面上。(4)小鸡下蛋多少要用变量记录下来。青少年人工智能编程水平测试三级模拟真题,三、编程题…〔06-07〕
标签:三、编程题学段:大学学科:人工智能来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

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