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好学题库|( )交互系统是实现机器人与外部环境中的设备相互联系和协调的系统。
  当代→人工智能|A|正确$B|错误最新人工智能训练师认证考试综合题库,三、判断题…〔07-03〕
标签:三、判断题学段:职业成长学科:人工智能来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|弘毅学校组织开展以“江山多娇,志存高远”为主题的语文综合实践活动,请你参加,并完成下面的任务。(共20分)【山河揽胜】 巍巍中华,山河锦绣。请阅读下面的语段,完成1~3小题。给语段中加点的字注音:${input},根据语段中的拼音写汉字:${input}。
  当代→语文|请答题2024年湖南省中考语文真题(全省统一卷),一、积累与运用【解析】本题考查字音、字形。浑然:形容混同在一起不可分割。“浑”读“hún”。搏斗:是使用身体、器械等、双方或多方相互间进行的一种实战行为。注意“搏”的写法。…〔06-23〕
标签:一、积累与运用学段:初中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|在电气控制中,用两个被控电气元件各自的( )相互封锁对方被控电气元件的线圈得电,称为互锁控制。
  当代→智能楼宇管理师|A|辅助触点$B|保护触点$C|常开触点$D|常闭触点最新智能楼宇管理师模拟考试题库(一),一、单项选择题…〔06-20〕
标签:一、单项选择题学段:职业成长学科:智能楼宇管理师来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|5月,长沙某中学开展了主题为“爱农兴农”的研学实践活动,同学们分成若干项目小组,对研学基地常见农作物的形态结构、种植方式和生长过程等情况展开研究。某项目小组以辣椒为研究对象,将部分研究内容记录如下:
  当代→生物|picurl@@@(1)形态结构:辣椒植株高约30~40厘米,其中为花,为果实,为${input},属于被子植物。从开花到结出辣椒,需要经历传粉和${input}两个过程。(2)种植方式:采用双行种植,株行距约为35厘米,合理的行距可避免叶片相互遮挡。能充分利用${input}。(3)生长过程:辣椒生长过程中要注意中耕除草…〔06-12〕
标签:五、资料分析题学段:初中学科:生物来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|生态安全是国家安全体系中的组成部分,下列行为不利于维护生态安全的是( )
  当代→生物|A|及时举报破坏环境行为$B|不捡拾野生鸟卵$C|随意放生购买的巴西龟$D|不食用野生动物湖南省长沙市2023年中考生物真题,一、选择题【解析】解:A、及时举报破坏环境行为,能够防止环境被破坏,有利于维护生态安全。A不符合题意。B、不捡拾野生鸟卵,能够保护生物多样性,有利于维护生态安全。B不符合题意。C、随意放生购买的巴西…〔06-11〕
标签:一、选择题学段:初中学科:生物来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|【美好班级共同建设】
  中国→道德与法治|毕业典礼上,九年级(1)班全体师生回望初中美好时光,感动成长。学校每年都举行登山活动。第一年,班主任总结活动时说:“这次活动,我很感动,我们班没有一位同学掉队。特别是男同学,半山腰后,大多数女同学的书包背在男同学肩上……”第二年,班主任总结活动又说:“这次活动,我很感动,我们班没有一位同学掉队。特别是女同学,半山腰后…〔06-07〕
标签:三、分析说明题学段:初中学科:道德与法治来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|在“生态优先、绿色发展”思想的指导下,洞庭湖呈现出一派勃勃生机:水碧草青,岸花汀兰,白鹭翱翔,江豚腾跃,糜鹿嬉戏。
  当代→生物|picurl@@@(1)白鹭、江豚、糜鹿的体温${input},增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。(2)白鹭在繁殖季节都要筑巢、孵卵、育雏等。从行为获得的途径来看,这属于${input}行为。(3)因为生态环境的改善,洞庭湖的动植物资源越来越丰富,仅来此越冬的候鸟就多达348种,这体现了${input}的多…〔06-04〕
标签:四、分析说明题学段:初中学科:生物来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面的文章,回答问题。 (一)辩证唯物主义的认识论,把实践作为认识过程的基础,这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此,要全面关注孩子的素质,首先必须关注他们的活动的发展和变化。 (二)辩证唯物主义认为,人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的,也不是由环境、由外界事物机械地决定的。人的心理,包括儿童的心理,并不是什么先天的东西预定的运动,也不是对外界事物的直观的、机械的反映,而是在人的积极活动中,在主体和客体相互作用中的一种能动的反映。人的心理,包括儿童的心理,都是在活动中形成的,也是在活动中表现的,并且随着活动形态(游戏、学习、劳动)的不断发展而向前发展。这才是正确理解人,包括儿童心理发展的正确的钥匙。 (三)人的实践活动主要是认识世界和改造世界的活动。但从个体来说,实践活动有一个形成和发展过程。儿童出生不久,就产生了完整的有目的动作;继而便出现了专门接受人类经验的学习活动;最后,出现了改造自然、改造社会的劳动生产和社会生活这一典型形态的实践活动。在这一过程中,儿童从学会适应社会生活,逐步发展到学会改造社会。这样,他就成为一个独立的社会成员。这篇短文所讨论的主要问题是( )。
·好学题库|阅读下面的文章,回答问题。 (一)辩证唯物主义的认识论,把实践作为认识过程的基础,这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此,要全面关注孩子的素质,首先必须关注他们的活动的发展和变化。 (二)辩证唯物主义认为,人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的,也不是由环境、由外界事物机械地决定的。人的心理,包括儿童的心理,并不是什么先天的东西预定的运动,也不是对外界事物的直观的、机械的反映,而是在人的积极活动中,在主体和客体相互作用中的一种能动的反映。人的心理,包括儿童的心理,都是在活动中形成的,也是在活动中表现的,并且随着活动形态(游戏、学习、劳动)的不断发展而向前发展。这才是正确理解人,包括儿童心理发展的正确的钥匙。 (三)人的实践活动主要是认识世界和改造世界的活动。但从个体来说,实践活动有一个形成和发展过程。儿童出生不久,就产生了完整的有目的动作;继而便出现了专门接受人类经验的学习活动;最后,出现了改造自然、改造社会的劳动生产和社会生活这一典型形态的实践活动。在这一过程中,儿童从学会适应社会生活,逐步发展到学会改造社会。这样,他就成为一个独立的社会成员。这篇短文所讨论的主要问题是( )。
  中国→公务员|A|孩子的素质只有在实践活动中才得以形成$B|孩子的素质只有在实践活动中才得以发现$C|孩子的素质只有在实践活动中才得以认识$D|孩子的素质只有在实践活动中才得以检验2024年公务员省考之行测题库模拟A卷,一、单选题…〔05-31〕
标签:一、单选题学段:职业初期学科:公务员来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

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