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好学题库|王夫之强调李陵“大节丧,则余无可浣也”,材料一有哪些事实可以支持王夫之的观点?请简要概括。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),二、古代诗文阅读,(一)文言文阅读【网友解析】材料一中的事实支持王夫之关于李陵“大节丧失”的观点包括:『降敌背国』:李陵在浚稽山被匈奴大军包围后,最终选择投降,背叛了汉朝,这是对国家忠诚这一大节的丧失。『委罪于人』:李陵的家族被汉武帝诛杀,是因为误传他帮助匈奴训练士兵,实…〔07-05〕
标签:(一)文言文阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
  当代→语文|A|李陵擅长骑马射箭,受命在酒泉、张掖训练军队。李广利出击匈奴时,李陵请求以少击众,率五千步卒深入单于王庭,王夫之认为这是“自炫其勇”。$B|李陵遭遇单于三万人马,奋力作战,单于震恐,召八万人围攻李陵,李陵率军杀敌数千。对于李陵的战功,司马迁称赞他虽败犹荣,而王夫之则置一词。$C|李陵投降后,武帝大怒,司马迁竭力替李陵辩…〔07-05〕
标签:(一)文言文阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面的文字,完成下面6~9小题。(本题共16分)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )
  当代→语文|A|父亲决定买牛,除了确属生产需要,也想让儿子跟其他孩子一起放牛,以改变他“像个走亲戚的陌生人”那样不合群的性格。$B|作为一个曾经的“老把式”,“我”却认为驭牛的诸般本领都只是“副产品”,只有放牛那种“旁逸斜出”的生活才是“我”最想谈论的。$C|大雨天里为牛割草的情形,让“我”意识到自己是一个“悲观”之人,可见放牛生活对…〔07-04〕
标签:(二)现代文阅读Ⅱ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|习近平总书记曾以《论持久战》为例,指出要“善于从战略上看问题、想问题”。请根据材料谈谈《论持久战》对我们“看问题、想问题”有什么启示。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),一、现代文阅读,(一)现代文阅读Ⅰ【网友解析】《论持久战》启示我们在看问题、想问题时应具备以下几点:『全局视野』:要从世界整体局势出发考虑问题,不仅仅局限于眼前的局部利益或冲突,而是要看到长远的、全球的联系和影响。『辩证思维』:分析问题时,应运用辩证法,既要看到表面的强弱…〔07-04〕
标签:(一)现代文阅读Ⅰ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下列文字,完成下面1~5小题。(共19分)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
  当代→语文|A|《论持久战》在分析抗战走势时,并局限于中日两国,而是展现出对世界整体局势变化的宏观把握。$B|落后大国面对先进小国的侵略,不可能速胜,必然要经历由劣势到平衡、由平衡到优势的持久战争过程。$C|“不但看到武器,而且看到人力”,指在承认军力和经济力差距的前提下,相信人力和人心才是胜利之本。$D|中国共产党的抗日持久战思想…〔07-04〕
标签:(一)现代文阅读Ⅰ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|机器学习训练的模型对新的、未知数据的预测能力,称为( )。
  当代→人工智能|A|过拟合$B|欠拟合$C|正则化$D|泛化能力最新人工智能训练师认证考试综合题库,一、单项选择题…〔06-29〕
标签:一、单项选择题学段:职业成长学科:人工智能来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读关联文章《生机》,完成下列小题。
  中国→语文|(1)本文作者描写了三种植物顽强的生机,请用简洁的语言分别概括。${input}(2)从词语运用或修辞的角度赏析下面的句子。(他的眼睛瞪得像铃铛,石头升高了!他趴下来看看!豆子发了芽,一群豆芽把石头顶起来了。)${input}(3)文章第三部分最后一句“这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁蒺藜继续往上长,长得很大,很高”有什么…〔06-17〕
标签:二、阅读学段:初中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|食品安全问题关乎公民的生命安全和身体健康。下列符合食品安全要求的是( )
  当代→生物|A|发芽的土豆$B|知的野生蘑菇$C|“三无”辣条$D|检疫合格的肉类湖南省长沙市2023年中考生物真题,一、选择题【解析】解:A、发芽的土豆里面含有大量的毒素,如果过量食用了发芽的土豆,就可能出现中毒现象,不符合食品安全要求。B、知的野生蘑菇有可能有毒,不能食用,不符合食品安全要求。C、“三无”辣条,可能含有有害物质…〔06-11〕
标签:一、选择题学段:初中学科:生物来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

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