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好学题库|阅读下面的文字,完成下面小题。共6分下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述,不够简明扼要,不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求:保留必要信息,不超过80个字。
  当代→语文|大夫好!今天看病的人太多了,我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了,这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的,好多年前有一次扭伤了脚踝,也是在你们这儿看好的,您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里,我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视,我就开始头疼,先是头顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼。我…〔08-03〕
标签:(二)语言文字运用Ⅱ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面文字,完成17—20题。共14分下列句子中的“要”与文中加点的“要”,意义相同的一项是( )
  当代→语文|A|描绘“寒风扫高木”的景况,用“木”字要比用“树”字更合适。$B|莲花池边有个小酒店,我们走进去,打了半斤酒,还要了些菜。$C|台儿沟没有学校,香雪每天上学要到十五里以外的公社去。$D|等枣树的叶子落尽,树上的枣子红完,西北风就要起来了。2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),三、语言文字运用,(一)语言文字运用Ⅰ【…〔08-03〕
标签:(一)语言文字运用Ⅰ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面这首宋诗,完成14—15题。共9分下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
  当代→语文|A|诗歌开篇写春水、草色,围绕色彩落笔,营造出一种愉悦的情感氛围。$B|春水新涨,水面辽阔宽广,在波间漂浮的船只显得如同蜉蝣一样细小。$C|斥鷃见于《庄子?逍遥游》,用来与鹏做对比,因此诗中缺字应是“鹏”。$D|诗歌的尾联写到了“分题”,以此收束,与题目中的“次韵”形成照应。2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),二、…〔08-03〕
标签:(二)古代诗歌阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面的文言文,完成10—13题。共19分文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。( )
  当代→语文|刘备为吕布 A 所袭 B 奔 C 于操 D 程昱 E 以备 F 有雄才 G 劝操 H 图之。@@@A|A处要断句$B|B处要断句$C|C处要断句$D|D处要断句$E|E处要断句$F|F处要断句$G|G处要断句$H|H处要断句2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),二、古代诗文阅读,(一)文言文阅读【详解】本题考查学生文…〔08-02〕
标签:(一)文言文阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面的文字,完成7—9题。共15分下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
  当代→语文|A|文章第一段写乌乡的清晨,作者感受着风与光,视线从脚下草、身边树,推展至天际寒星,再收回到农家炊烟,心情和笔触都从容舒缓。$B|霜降夜攀谈中,作者感觉到“一些亮点像阵雨打湿心头,渗入静夜植物的根须”,既实写外在景致的变动,又虚写心中灵感的滋生。$C|霜降夜的柴草烤软了冻果,次晨草木灰被倾倒在路边水洼,一个年轻人踩过草木灰…〔08-01〕
标签:(三)文学类文本阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|请根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的词语。
  当代→语文|工程实例:故宫太和殿是我国最大的木构大殿,明清两代帝王即位或节日庆典都在此举行。2004年,技术人员在对太和殿进行勘查时,发现有一根立柱下部三分之一的位置出现了严重糟朽,于是采取了“偷梁换柱”的方法对该立柱进行加固。具体过程如下:先使用“假柱”托住原柱上部的梁。“假柱”为完好的木料,被安装在${input}附近,用于临时支…〔08-01〕
标签:(二)实用类文本阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面的文字,完成4—6题。共12分下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
  当代→语文|A|“偷梁换柱”这一成语在现今的使用中多含有贬义的色彩,但在古建筑工程领域,它是指一种修缮加固的科学方法,完全没有贬义。$B|中国古建筑大木构架剖面示意图展示了几种不同位置、不同尺寸的柱,这些柱子中,立于地面的立柱比较容易发生糟朽残损的情况。$C|结合图文可以发现,屋顶的重量由上层柱承担,然后传给梁,再由梁传递给其下的短柱…〔08-01〕
标签:(二)实用类文本阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面的文字,完成1—3题,共9分下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
  当代→语文|A|各国之间可能存在或大或小的海洋权益争端,但这不应妨碍争议各方携手参与海洋命运共同体的构建。$B|如何在保障人类更好利用海洋资源同时促进可持续发展,这是构建海洋命运共同体需要应对的挑战。$C|在全球层面,既有的国际法和国际规则体系不够完备,效率不高,也没有建立起相应的合作制度体系。$D|高水平的区域经济合作制度,有利于发…〔08-01〕
标签:(一)论述类文本阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

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