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好学题库|〔2023-深圳-12〕2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来,学雷锋活动在全国持续开展,雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹深入人心,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。下列语录体现“雷锋精神”的有______个。
  中国→公务员|我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。身体有病并不可怕,可以吃药,可以治疗,可怕的是思想上有了病。@@@A|3$B|2$C|1$D|0公务员考试真题行测专项训练之人文常识(历史常识),一、基础题型【解析】正确:“螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。我愿做一颗永不生锈的螺丝钉”出自《雷…〔02-15〕
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好学题库|〔2021-海南-9〕被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著《史记》以本纪、世家、列传来记载历代王朝与人物,对秦末农民起义领袖陈胜,《史记》作者给予了高度评价,其传记被列入:
  中国→公务员|A|本纪$B|百官公卿表$C|世家$D|列传公务员考试真题行测专项训练之人文常识(文学常识),二、高难题型【解析】《史记》全书包括十二本纪(记历代帝王言行政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度,记礼、乐、音…〔02-14〕
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好学题库|〔2024-重庆-12〕下列诗句中涉及的典故人物与其时代对应不正确的一项是:
  中国→公务员|A|林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中——西汉$B|闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边——先秦$C|怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人——东汉$D|求田问舍,怕应羞见,刘郎才气——三国公务员考试真题行测专项训练之人文常识(文学常识),二、高难题型【解析】A项正确:“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中”出自…〔02-14〕
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好学题库|〔2021-浙江A-10〕下列关于战争题材的诗文与战役对应不正确的是:
  中国→公务员|A|万骑临江貔虎噪,千艘列炬鱼龙怒——长平之战$B|力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝——垓下之战$C|东渡黄河第一战,威扫敌倭青史流——平型关战役$D|昆阳之战,屠百万于斯须,旷千古而一快——昆阳之战公务员考试真题行测专项训练之人文常识(文学常识),一、基础题型【解析】A项错误:“万骑临江貔虎噪,千艘列炬鱼龙怒”出自戴复古…〔02-13〕
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好学题库|〔2023-广东乡镇-8〕烈士纪念设施是讲好英雄烈士故事的重要平台,要在建设好、管理好烈士纪念设施的基础上,将其教育作用发挥好,创新手段发挥其红色教育主阵地功能。比如,在烈士纪念设施的展板和展柜上设置二维码,参观者可以扫码收听烈士事迹及相关介绍;开设烈士纪念设施VR虚拟现实展厅,让网络祭扫者全方位参观烈士纪念设施;等等。 本段文字主要讲的是:
  中国→公务员|A|如何讲好英雄烈士的红色故事$B|如何保护和管理好烈士纪念设施$C|如何强化烈士纪念设施的教育作用$D|如何利用科技手段加强烈士纪念设施建设公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达(片段阅读Ⅰ),中心理解题,三、行文脉络【解析】文段出处《强化烈士纪念设施的教育功能(新论)》文段开篇提出烈士纪念设施是讲好英雄烈士故事的…〔01-22〕
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好学题库|近日,中央宣传部向全社会宣传发布海军南昌舰党委先进事迹,授予他们“时代楷模”称号。海军南昌舰2020年1月入列服役,舷号101,是我国自主研制的( )首舰,是海军新质作战力量的典型代表。
  中国→政治|A|055型导弹驱逐舰$B|065型导弹驱逐舰$C|075型导弹巡洋舰$D|096型导弹巡洋舰2024年时事政治考前必测80题,一、单选题…〔12-21〕
标签:一、单选题学段:职业成长学科:政治来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面文章,完成16—19题。(本大题共4小题,共18分)下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(  )
  当代→语文|A|没有余裕跟他们详谈细话 余裕:富余的时间$B|饥饿着的心眼 饥饿:对书籍十分渴望$C|一些杭州的掌故 掌故:历史上的人物、事迹等$D|在灯光下披读一遍 披读:聚精会神地批阅2024年普通高考语文真题试卷(北京卷),第四大题:现代文阅读,谈买书【解析】本题考查学生理解文中词语含义的能力。D.“聚…〔11-24〕
标签:谈买书学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|墨子论述“非命”时,提出“言必有三表”,“三表”即本之、原之、用之。请分别谈谈你对三表的理解,并概括说明第三段和第四段是怎样体现三表的。(  )
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(北京卷),第二大题:文言文阅读【解析】本题考查学生分析理解文中观点态度,筛选概括信息的能力。第一问:对“三表”的理解可从原文对其的解读入手,原文第二段说“于何本之?上本之于古者圣王之事。于何原之?下原察百姓耳目之实、于何用之?发以为刑政,观其中国家百姓人民之利”,由此可得出对“三表”的…〔11-24〕
标签:第二大题:文言文阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

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