中国→公务员｜A|绘画是诗歌和舞蹈传承的重要载体$B|不同艺术门类的跨界融合由来已久$C|古典名画可以借助跨界融合重焕生机$D|打破形式壁垒是艺术创新的重要手段公务员考试真题行测专项训练之言语理解与表达（片段阅读Ⅰ）,中心理解题,三、行文脉络【解析】文段出处《名画“活”了传统文化“火”了》文段开篇引出“绘画发展”的话题，并指出在原始艺…〔01-22〕

  当代→语文｜请答题2024年普通高考语文真题试卷（北京卷）,第三大题：古代诗文阅读,马诗二十三首（选四）【解析】本题考查学生分析诗歌的内容情感及表现手法的能力。怀才不遇是李贺在这组咏马诗中所寄寓的第一层意思，也是这组诗中的重点所在。《其一》，描绘了一匹神采奕奕的良马形象，可惜的是，这样一匹好马却“无人织锦韂”，更没人为之“铸金鞭”。诗…〔11-24〕

  当代→语文｜A|四首诗借“金鞭”“金络脑”“宝玦”等多种马具，衬托马的形象。$B|四首诗多处使用“谁”“何”等，加强了语气，增强了情感表达。$C|四首诗都是五言绝句，句句对仗，典丽精工，将咏物、咏史熔于一炉。$D|四首诗灵活运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，体现“诗鬼”之才。2024年普通高考语文真题试卷（北京卷）,第三大题：古代诗文…〔11-24〕

  当代→语文｜A|其一言骏马脊上有钱形花纹，奔跑起来如踏烟云。$B|其五描写壮丽的塞外风景，想象骏马驰骋的画面。$C|其十写项羽自刎之后，乌骓马临风哭泣，怀念故主。$D|其十三写侠客千金买马，拜谒明主，实现人生价值。2024年普通高考语文真题试卷（北京卷）,第三大题：古代诗文阅读,马诗二十三首（选四）【解析】本题考查学生赏析诗歌内容及情…〔11-24〕

  当代→语文｜请答题2024年普通高考语文真题试卷（全国甲卷）,二、古代诗文阅读,(二)古代诗歌阅读【详解】本题考查学生鉴赏炼字艺术效果的能力。用字精当以追求表现力的最大化，是历代文人在文学创作中极为重视的问题，诗歌中尤其如此。本题要求赏析“软”“低”二字的艺术效果，需要学生借助联想和想象品味语言，并把自己的体验和感受用文字表达出来。“…〔08-03〕

  当代→语文｜A|诗歌开篇写春水、草色，围绕色彩落笔，营造出一种愉悦的情感氛围。$B|春水新涨，水面辽阔宽广，在波间漂浮的船只显得如同蜉蝣一样细小。$C|斥鷃见于《庄子?逍遥游》，用来与鹏做对比，因此诗中缺字应是“鹏”。$D|诗歌的尾联写到了“分题”，以此收束，与题目中的“次韵”形成照应。2024年普通高考语文真题试卷（全国甲卷）,二、…〔08-03〕

  当代→语文｜请答题2024年普通高考语文真题试卷（新高考Ⅱ卷）,二、古代诗文阅读,(二)古代诗歌阅读…〔07-10〕

  当代→语文｜A|雨后空气清新，为山亭的夜晚凉爽宜人，然而诗人的心情却难以平静。$B|本诗第二句与辛弃疾《破阵子》中的“梦回吹角连营”一句立意相似。$C|诗人凭轩望月，浮想联翩，而阶前突然传出的虫鸣声惊扰了他的思绪。$D|颈联通过江水、星空等物象营造出了一个天高地迥、苍茫寂寥的境界。2024年普通高考语文真题试卷（新高考Ⅱ卷）,二、古代…〔07-10〕