当代→语文｜请答题2024年普通高考语文真题试卷（全国甲卷）,一、现代文阅读,(二)实用类文本阅读【详解】本题考查学生筛选并整合信息、根据文本信息进行判断推理的能力。题干中的方法“更简便”，但是由材料和上一题的信息可知：完善的“偷梁换柱”加固方法具有科学性。首先，从受力分析角度看，原文第四段从三个角度“从梁的角度而言……保证整个大木结…〔08-01〕

  当代→语文｜工程实例：故宫太和殿是我国最大的木构大殿，明清两代帝王即位或节日庆典都在此举行。2004年，技术人员在对太和殿进行勘查时，发现有一根立柱下部三分之一的位置出现了严重糟朽，于是采取了“偷梁换柱”的方法对该立柱进行加固。具体过程如下：先使用“假柱”托住原柱上部的梁。“假柱”为完好的木料，被安装在${input}附近，用于临时支…〔08-01〕

  当代→语文｜A|传统的大国争霸思路更多关注本国利益，容易引发海洋地缘纷争，威胁海洋安全。$B|构建海洋命运共同体，应当从地区和双边逐步推广至全球，这样才更有可行性。$C|人类共同财产的原则并不反对公海资源开发，也不谋求任何国家权益的优先性。$D|在海洋命运共同体的构建中，地区大国和地区性的安全架构理应发挥更大的作用。2024年普通高考…〔08-01〕

  当代→语文｜A|文章着眼于人类社会生存和发展，主要论述了海洋命运共同体的建设目标和愿景。$B|文章用了较大篇幅讨论海洋的发展和生态环保问题，凸显了这些问题的优先性。$C|第四段对比发达国家和发展中国家的不同主张，以证明公海是人类的共同财产。$D|文章围绕海洋命运共同体的理念展开，分析问题时注意区分不同的角度和层次。2024年普通高考语…〔08-01〕

  当代→语文｜A|各国之间可能存在或大或小的海洋权益争端，但这不应妨碍争议各方携手参与海洋命运共同体的构建。$B|如何在保障人类更好利用海洋资源同时促进可持续发展，这是构建海洋命运共同体需要应对的挑战。$C|在全球层面，既有的国际法和国际规则体系不够完备，效率不高，也没有建立起相应的合作制度体系。$D|高水平的区域经济合作制度，有利于发…〔08-01〕

  当代→语文｜A|买牛让“我”格外激动，因此买牛那天的相关情景在“我”的记忆里依然生动鲜活。$B|两里外邻村路边的锯木厂，对那时的“我”来说，俨然一个陌生而刺激的新天地。$C|这个段落看似闲笔，实则以先抑后扬的手法来突出下文“我”的“兴奋又纠结”。$D|这段文字里弥漫着热、声、光影、气味，营造出记忆中少年旧事那独特的气息。2024年普通…〔07-04〕

  当代→语文｜请答题2024年普通高考语文真题试卷（新高考Ⅰ卷）,一、现代文阅读,(一)现代文阅读Ⅰ【网友解析】《论持久战》启示我们在看问题、想问题时应具备以下几点：『全局视野』：要从世界整体局势出发考虑问题，不仅仅局限于眼前的局部利益或冲突，而是要看到长远的、全球的联系和影响。『辩证思维』：分析问题时，应运用辩证法，既要看到表面的强弱…〔07-04〕

  当代→人工智能｜A|正确$B|错误最新人工智能训练师认证考试综合题库,三、判断题…〔07-03〕