好搜导航
首页»搜索导航:文章搜索试题搜索(189)诗词搜索书籍搜索站点搜索
好学题库|乌乡霜降夜,作者“感觉到生命与节气之间发生了某种密切的联系,有很强烈的体验感”,文章是从哪些方面来抒写这种体验感的?请简要分析。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),一、现代文阅读,(三)文学文本阅读【详解】本题考查学生理解文章内容,多角度探究作品意蕴的能力。自然景象的描写中渗透着独特的生命感受:文章描写了乌乡清晨的霜景,草叶上的霜、被霜打蔫的花、枝条萧条的桦树、悄悄隐逝的寒星、农家屋顶的炊烟,这些自然景观都带有霜降节气的特色;贯穿其…〔08-01〕
标签:(三)文学类文本阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|如何理解文章最后作者记下的那句话?
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),一、现代文阅读,(三)文学文本阅读【详解】本题考查学生理解重要句子含义的能力。这句话是作者在乌乡小住之后的人生感悟。“霜降”代表着生活中的困境;“植物枯萎”象征着生命的衰退和结束,象征着那些经不起打击而被击败的人和事物;“一些事物到来”则象征着新的开始和希望,代表着经受住…〔08-01〕
标签:(三)文学类文本阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面的文字,完成7—9题。共15分下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
  当代→语文|A|文章第一段写乌乡的清晨,作者感受着风与光,视线从脚下草、身边树,推展至天际寒星,再收回到农家炊烟,心情和笔触都从容舒缓。$B|霜降夜攀谈中,作者感觉到“一些亮点像阵雨打湿心头,渗入静夜植物的根须”,既实写外在景致的变动,又虚写心中灵感的滋生。$C|霜降夜的柴草烤软了冻果,次晨草木灰被倾倒在路边水洼,一个年轻人踩过草木灰…〔08-01〕
标签:(三)文学类文本阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|清代的古籍中有另一种“偷梁换柱”的记载:当某根立柱损坏需要更换时,为节省工料,工匠只是在原柱旁边设一根新柱,再撤去原柱。为什么第2题“工程实例”中,太和殿修缮没有采用这种更简便的加固方式呢?请简要分析。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),一、现代文阅读,(二)实用文本阅读【详解】本题考查学生筛选并整合信息、根据文本信息进行判断推理的能力。题干中的方法“更简便”,但是由材料和上一题的信息可知:完善的“偷梁换柱”加固方法具有科学性。首先,从受力分析角度看,原文第四段从三个角度“从梁的角度而言……保证整个大木结…〔08-01〕
标签:(二)实用类文本阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|请根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的词语。
  当代→语文|工程实例:故宫太和殿是我国最大的木构大殿,明清两代帝王即位或节日庆典都在此举行。2004年,技术人员在对太和殿进行勘查时,发现有一根立柱下部三分之一的位置出现了严重糟朽,于是采取了“偷梁换柱”的方法对该立柱进行加固。具体过程如下:先使用“假柱”托住原柱上部的梁。“假柱”为完好的木料,被安装在${input}附近,用于临时支…〔08-01〕
标签:(二)实用类文本阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面的文字,完成4—6题。共12分下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
  当代→语文|A|“偷梁换柱”这一成语在现今的使用中多含有贬义的色彩,但在古建筑工程领域,它是指一种修缮加固的科学方法,完全没有贬义。$B|中国古建筑大木构架剖面示意图展示了几种不同位置、不同尺寸的柱,这些柱子中,立于地面的立柱比较容易发生糟朽残损的情况。$C|结合图文可以发现,屋顶的重量由上层柱承担,然后传给梁,再由梁传递给其下的短柱…〔08-01〕
标签:(二)实用类文本阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
  当代→语文|A|传统的大国争霸思路更多关注本国利益,容易引发海洋地缘纷争,威胁海洋安全。$B|构建海洋命运共同体,应当从地区和双边逐步推广至全球,这样才更有可行性。$C|人共同财产的原则并不反对公海资源开发,也不谋求任何国家权益的优先性。$D|在海洋命运共同体的构建中,地区大国和地区性的安全架构理应发挥更大的作用。2024年普通高考…〔08-01〕
标签:(一)论述类文本阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|下列对原文论证的相关分析,正确的一项是( )
  当代→语文|A|文章着眼于人社会生存和发展,主要论述了海洋命运共同体的建设目标和愿景。$B|文章用了较大篇幅讨论海洋的发展和生态环保问题,凸显了这些问题的优先性。$C|第四段对比发达国家和发展中国家的不同主张,以证明公海是人的共同财产。$D|文章围绕海洋命运共同体的理念展开,分析问题时注意区分不同的角度和层次。2024年普通高考语…〔08-01〕
标签:(一)论述类文本阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

  • 轻松应考、高效赋能
  • 好学考试H5触屏版开放内测
  • 好学网