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好学题库|材料一多处使用了设问句和反问句,请简要分析其论证效果。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),一、现代文阅读,(一)现代文阅读Ⅰ【解析】设问句和反问句的使用,能够引起读者的注意和思考,使论证更加生动有力。设问句如“中国会亡吗?答复:不会亡,最后胜利是中国的”,通过提问与回答,明确表达了作者对于中国不会亡的坚定信念,使论证立场鲜明。反问句如“那末,日本少数人强制地掌…〔07-04〕
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好学题库|下列选项符合材料二中实施持久战的“内部条件”的一项是( )
  当代→语文|A|敌虽强,但敌之强已为其他不利的因素所减杀。$B|除东三省等地外,敌人实际只能占领大城市、大道和某些平地。$C|中国的短处是战争力量之弱,而其长处则在其战争本质的进步性和正义性。$D|动员了全国的老百姓,就造成了陷敌于灭顶之灾的汪洋大海。2024年普通高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),一、现代文阅读,(一)现代文阅读Ⅰ本题…〔07-04〕
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好学题库|根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
  当代→语文|A|日本的军力和经济力并不占优势,因为它们仅仅掌握在日本少数人的手中。$B|抗日游击战要更多承担外线单独作战的任务,这是当时战争的客观形势决定的。$C|抗战整体进程是持久的,不过具体到某一场战役,也可根据实际情况速战速决。$D|中国共产党提出的抗日持久战相信得道多助,也愿意接受国际力量的援助。2024年普通高考语文真题试卷…〔07-04〕
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好学题库|阅读下列文字,完成下面1~5小题。(共19分)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
  当代→语文|A|《论持久战》在分析抗战走势时,并未局限于中日两国,而是展现出对世界整体局势变化的宏观把握。$B|落后大国面对先进小国的侵略,不可能速胜,必然要经历由劣势到平衡、由平衡到优势的持久战争过程。$C|“不但看到武器,而且看到人力”,指在承认军力和经济力差距的前提下,相信人力和人心才是胜利之本。$D|中国共产党的抗日持久战思想…〔07-04〕
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好学题库|小潇和小湘在读过小说后,对究竟谁是主人公产生了分歧。小潇认为是卢教授,小湘认为是老金。请谈谈你的看法并简要说明理由。
  当代→语文|请答题2024年湖南省中考语文真题(全省统一卷),二、阅读,(二)现代文阅读Ⅱ,打瞌睡【解析】本题考查内容理解。结合老金和卢教授他们所做的事情及他们的人物形象,给读者的印象,文章的主旨等角度考虑,言之有理即可。示例1:我认为主人公是老金。全文都是老金在讲述自己的故事,他是文章的线索贯穿全文。文章题目是“打瞌睡”,而这个打瞌…〔06-24〕
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好学题库|结合全文,说说你对“他真是一位好先生”这句话的理解。
  当代→语文|请答题2024年湖南省中考语文真题(全省统一卷),二、阅读,(二)现代文阅读Ⅱ,打瞌睡【解析】本题考查词句理解及人物形象分析。结合这句话“他真是一位好先生”可知重点围绕“好”字展开。结合第段“那位脑门前秃,身子瘦若芦苇秆,穿着有些宽大的旧白衬衣、蓝色长裤,脚蹬一双灰不溜秋的牛皮凉鞋的老教授,用带有浓重苏北口音的普通话自报家…〔06-24〕
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好学题库|联系上下文,赏析下面句子中加点的词。
  当代→语文|但我抬眉瞥了一眼正凝视着我的老先生,冷静了一下,还是说了自己真实的学号。2024年湖南省中考语文真题(全省统一卷),二、阅读,(二)现代文阅读Ⅱ,打瞌睡【解析】本题考查词句理解与赏析。“瞥”的本义指很快地看一下,在这里形容“我”在抬眉间看了老先生一眼,因为老先生的“凝视”,所以“我”“还是说了自己真实的学号”,可以看出老先…〔06-24〕
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好学题库|阅读下面的文字,完成10~13小题。(14分)下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是( )
  当代→语文|A|小说对卢教授的外貌描写,刻画了他不修边幅的形象,也突出了他生活的清苦。$B|苏缘打呼噜把“我”吵得难以入眠,为后文“我”第二天上课打瞌睡作了铺垫。$C|老金在期末考试时获得全班唯一的优秀,与卢教授对他的激励和鞭策密不可分。$D|小说把对往事的回忆安放在教师节这个特别的日子里,十分自然,且合乎情理。2024年湖南省中考语…〔06-24〕
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