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好学题库|在语音识别应用中,如在游戏场景识别效果较差,可以使用的技术是( )来进行效果优化。
  当代→人工智能|A|声学个性化$B|语言模型个性化(增加游戏场景中的常见词语进入语言模型扩充词库)$C|文本顺滑$D|发音人音库制作最新人工智能训练师认证考试综合题库,一、单项选择题…〔06-29〕
标签:一、单项选择题学段:职业成长学科:人工智能来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|(共2小题,共55分)做一个小鸡下蛋的游戏,小鸡在地上啄米前进,碰到边缘会反弹;按下空格键小鸡就会下蛋,用变量记录下蛋的个数,如下图所示。
  当代→人工智能|picurl@@@编程要求:(1)删除小猫角色,从角色库中选择一个角色Chick和一个角色Ball;背景选择Bluesky。(2)点击绿旗,小鸡啄米向前前进,碰到边缘小鸡会反弹,继续前进啄米。(3)当按下空格键小鸡就会下蛋在地面上。(4)小鸡下蛋多少要用变量记录下来。青少年人工智能编程水平测试三级模拟真题,三、编程题…〔06-07〕
标签:三、编程题学段:大学学科:人工智能来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|找规律填数字是一种很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,下列各组数字填入数列“1,3,3,5,7,9,13,15,( ),( )”空缺处的数字,正确的是?____
  当代→人工智能|A|19,21$B|19,23$C|21,23$D|27,30青少年人工智能编程水平测试三级模拟真题,一、单项选择题…〔06-06〕
标签:一、单项选择题学段:大学学科:人工智能来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|编写程序完成躲障碍物的蝙蝠的小游戏。
  当代→人工智能|编程要求:(1)导入蝙蝠角色、分别绘制障碍物、大地角色;(2)通过键盘上的空格键控制蝙蝠往上飞,当碰到障碍物或者大地时,游戏结束,否则得分;(3)蝙蝠角色:当点击绿旗,蝙蝠自上往下飞,当按下空格键,蝙蝠往上飞,当碰到障碍物或大地时,停止全部;(4)障碍物角色:障碍物不断自左向右移动,障碍物达到最右端后,又回到最开始的位…〔06-02〕
标签:三、编程题学段:高中学科:人工智能来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|(共3小题,共55分)使用询问、回答积木,制作一个猜数字的小游戏。
  当代→人工智能|编程要求:(1)产生一个10以内的随机整数为需要猜的数字;(2)根据输入的数字给出“往大猜”“往小猜”的提示语;(3)输入正确时给出“猜对了!”的提示。青少年人工智能编程水平测试二级模拟真题,三、编程题…〔06-02〕
标签:三、编程题学段:高中学科:人工智能来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|机器学习专门研究计算机如何模拟人类的学习行为,以获取新的知识或技能,提高学习效率。通常使用数据或以往的经验,以此优化计算机程序的性能。根据上述定义,下列不属于机器学习的是_____:
  中国→公务员|A|某公司通过海量数据,不断升级门禁考勤等场景的人脸识别技术的版本,将准确率从85%提高至99%$B|科研小组分析人类学习行为,决定让计算机先选用简单的数据再选用复杂的数据依次训练,提升了计算机算法的准确率$C|某高校统计学生核酸完成情况,利用算法识别核酸报告截图特定字符,自动生成结果,统计汇总时间由一小时缩短至两分钟$…〔05-31〕
标签:一、单选题学段:职业初期学科:公务员来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面的文章,回答问题。 (一)辩证唯物主义的认识论,把实践作为认识过程的基础,这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此,要全面关注孩子的素质,首先必须关注他们的活动的发展和变化。 (二)辩证唯物主义认为,人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的,也不是由环境、由外界事物机械地决定的。人的心理,包括儿童的心理,并不是什么先天的东西预定的运动,也不是对外界事物的直观的、机械的反映,而是在人的积极活动中,在主体和客体相互作用中的一种能动的反映。人的心理,包括儿童的心理,都是在活动中形成的,也是在活动中表现的,并且随着活动形态(游戏、学习、劳动)的不断发展而向前发展。这才是正确理解人,包括儿童心理发展的正确的钥匙。 (三)人的实践活动主要是认识世界和改造世界的活动。但从个体来说,实践活动有一个形成和发展过程。儿童出生不久,就产生了完整的有目的动作;继而便出现了专门接受人类经验的学习活动;最后,出现了改造自然、改造社会的劳动生产和社会生活这一典型形态的实践活动。在这一过程中,儿童从学会适应社会生活,逐步发展到学会改造社会。这样,他就成为一个独立的社会成员。这篇短文所讨论的主要问题是( )。
·好学题库|阅读下面的文章,回答问题。 (一)辩证唯物主义的认识论,把实践作为认识过程的基础,这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此,要全面关注孩子的素质,首先必须关注他们的活动的发展和变化。 (二)辩证唯物主义认为,人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的,也不是由环境、由外界事物机械地决定的。人的心理,包括儿童的心理,并不是什么先天的东西预定的运动,也不是对外界事物的直观的、机械的反映,而是在人的积极活动中,在主体和客体相互作用中的一种能动的反映。人的心理,包括儿童的心理,都是在活动中形成的,也是在活动中表现的,并且随着活动形态(游戏、学习、劳动)的不断发展而向前发展。这才是正确理解人,包括儿童心理发展的正确的钥匙。 (三)人的实践活动主要是认识世界和改造世界的活动。但从个体来说,实践活动有一个形成和发展过程。儿童出生不久,就产生了完整的有目的动作;继而便出现了专门接受人类经验的学习活动;最后,出现了改造自然、改造社会的劳动生产和社会生活这一典型形态的实践活动。在这一过程中,儿童从学会适应社会生活,逐步发展到学会改造社会。这样,他就成为一个独立的社会成员。这篇短文所讨论的主要问题是( )。
  中国→公务员|A|孩子的素质只有在实践活动中才得以形成$B|孩子的素质只有在实践活动中才得以发现$C|孩子的素质只有在实践活动中才得以认识$D|孩子的素质只有在实践活动中才得以检验2024年公务员省考之行测题库模拟A卷,一、单选题…〔05-31〕
标签:一、单选题学段:职业初期学科:公务员来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|在设计弹跳小球运动时,我们通过键盘左右键移动蓝色的反弹板将小球弹出,小球碰到边缘反弹。在这个游戏中,不可能使用到的积木是?( )
  当代→人工智能|A|碰到舞台边缘$B|碰到蓝色$C|碰到反弹板$D|碰到到鼠标青少年人工智能编程水平测试二级模拟真题,一、单项选择题…〔05-29〕
标签:一、单项选择题学段:高中学科:人工智能来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

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