当代→语文｜请答题2024年普通高考语文真题试卷（北京卷）,第四大题：现代文阅读,谈买书【解析】本题考查学生理解文中词语的涵义的能力。根据文章最后一段的“它给我们许多难以想象的快乐。它甚至于能够移心换骨，使我们超越卑俗，蓦进于高远神异的境界”可知，“魔法”的内涵主要指向买书带来的难以想象的快乐或精神上的满足，即“买书能带来许多难以想象…〔11-24〕

  当代→语文｜请答题2024年普通高考语文真题试卷（北京卷）,第三大题：古代诗文阅读,马诗二十三首（选四）【解析】本题考查学生分析诗歌的内容情感及表现手法的能力。怀才不遇是李贺在这组咏马诗中所寄寓的第一层意思，也是这组诗中的重点所在。《其一》，描绘了一匹神采奕奕的良马形象，可惜的是，这样一匹好马却“无人织锦韂”，更没人为之“铸金鞭”。诗…〔11-24〕

  当代→语文｜A|其一言骏马脊上有钱形花纹，奔跑起来如踏烟云。$B|其五描写壮丽的塞外风景，想象骏马驰骋的画面。$C|其十写项羽自刎之后，乌骓马临风哭泣，怀念故主。$D|其十三写侠客千金买马，拜谒明主，实现人生价值。2024年普通高考语文真题试卷（北京卷）,第三大题：古代诗文阅读,马诗二十三首（选四）【解析】本题考查学生赏析诗歌内容及情…〔11-24〕

  当代→语文｜请答题2024年普通高考语文真题试卷（全国甲卷）,二、古代诗文阅读,(二)古代诗歌阅读【详解】本题考查学生鉴赏炼字艺术效果的能力。用字精当以追求表现力的最大化，是历代文人在文学创作中极为重视的问题，诗歌中尤其如此。本题要求赏析“软”“低”二字的艺术效果，需要学生借助联想和想象品味语言，并把自己的体验和感受用文字表达出来。“…〔08-03〕

  当代→语文｜A|诗歌开篇写春水、草色，围绕色彩落笔，营造出一种愉悦的情感氛围。$B|春水新涨，水面辽阔宽广，在波间漂浮的船只显得如同蜉蝣一样细小。$C|斥鷃见于《庄子?逍遥游》，用来与鹏做对比，因此诗中缺字应是“鹏”。$D|诗歌的尾联写到了“分题”，以此收束，与题目中的“次韵”形成照应。2024年普通高考语文真题试卷（全国甲卷）,二、…〔08-03〕

  当代→语文｜请答题2024年普通高考语文真题试卷（新高考Ⅰ卷）,一、现代文阅读,(二)现代文阅读Ⅱ【网友解析】放牛给了“我”一个几近完美的少年时代，原因在于：『自由与放松』：“我”能够摆脱日常规整的生活，享受自然与放松的状态，与其他放牛娃一同体验集体行动的乐趣。『探索与冒险』：在放牛过程中，“我”有机会探索野外，甚至在坟地里阅读武侠小…〔07-05〕

  中国→语文｜题目一：所谓“年味儿”，就是人们对于过年的感受。如今，随着生活水平的提高，过年方式的改变，“年味儿”的内涵更加丰富多彩：它可以寄托在“吃喝”“饮食”这些舌尖上的美味上，也可以寄托在“祭灶”“扫房”这些民俗形式上，还可以寄托在“参观”“公益”这些精神文化补给上……刚刚过去的2023年春节，你有怎样的体验？怎样的收获？请在“_…〔06-17〕

  中国→语文｜（1）分析下列句子反映的人物心理。一天，他和几个小伙子一桌，一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么。他多了心：“你说谁哪？”小伙子没有理他。${input}他放下烧饼，跑到店堂当间：“出来！出来！”这是要打架。${input}（2）汪曾祺的作品语言，看似平淡的语句极有韵味，极有情致。赏析文中划横线部分。没人理他，他悻悻…〔06-16〕