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好学题库|(阅读下面的文字,完成6~9题。共16分)下列对文本相关内容的理解,正确的一项是( )
  当代→语文|A|“他看见两个她,一个在面前,一个在镜子里”,说明叶桃的性格活泼多变,让年轻的陈千里琢磨不透。$B|叶桃喜欢城南茶食铺的橘红糕和酥糖,以及挑担小贩的桂花糖芋苗,表明她很适应南京休闲的日常生活。$C|端午节的前一天,叶桃把陈千里买的橘红糕扔到一边,半天不理他,反映出她斗争经验不足,关键时刻不能很好控制情绪。$D|“现在她…〔07-10〕
标签:(二)现代文阅读Ⅱ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是( )
  当代→语文|A|材料一中“此时此刻,那些远在球上的人……期待着”“此时此刻……人们鸦雀无声”等语句,烘托了登月舱即将着陆时的紧张气氛。$B|材料二引用我国学者在《科学》杂志上的研究成果,将“玉兔一号”和“阿波罗号”的探测结果进行比对,然后对后者提出质疑。$C|材料三使用“世界上首个”“首个世界第一”等词语,表明“嫦娥四号”探测器取得…〔07-10〕
标签:(一)现代文阅读Ⅰ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
  当代→语文|A|土星5号“体型”庞大,因为它需要把逃逸塔和登月舱送入月球轨道,不过在飞行途中它会不断分离,以减轻自重。$B|鹰号的着陆过程并不顺利,飞船飞过了预定着陆区,前方情况不明,但是两位宇航员镇定、冷静解决了突发问题。$C|2013年,“嫦娥三号”搭载“玉兔一号”在月球安全着陆,这为我国探月工程后续任务的实施打下了良好的基础…〔07-10〕
标签:(一)现代文阅读Ⅰ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面的材料,根据要求写作。
  当代→语文|随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?@@@以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。2024年普通高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),四、写作【教育部命题思路]本…〔07-05〕
标签:四、写作学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读文字,完成下面18~22小题。(本题共18分)文中第一段用“电”比喻人的精力体力,使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。
  当代→语文|要求:语意完整,使用借喻;借喻贴切,表达流畅。${input}2024年普通高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),三、语言文字运用【网友解析】以“云”为本体,使用借喻修辞手法的句子可以是:“当你感到思绪混乱,难以集中精神时,就像是天空中的乌云密布,需要一场大雨来清洗你的思绪。”这个句子将思绪的混乱比作天空中的乌云,通过大雨的洗礼…〔07-05〕
标签:三、语言文字运用学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|本诗采用了对比的手法,颈联写泉水的声音既响亮又微小,请结合诗句简要分析。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),二、古代诗文阅读,(二)古代诗歌阅读【网友解析】本诗在描写泉声时巧妙运用了对比手法,具体体现在以下几点:初闻泉声与久听泉声的对比:“骤闻将谓溪当户”描述了初听泉声时那突如其来的震撼,让人误以为溪流就在门口;而“久听翻疑屋是船”则是长时间聆听后产生的错觉,仿佛屋子在泉声的包…〔07-05〕
标签:(二)古代诗歌阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
  当代→语文|A|李陵擅长骑马射箭,受命在酒泉、张掖训练军队。李广利出击匈奴时,李陵请求以少击众,率五千步卒深入单于王庭,王夫之认为这是“自炫其勇”。$B|李陵遭遇单于三万人马,奋力作战,单于震恐,召八万人围攻李陵,李陵率军杀敌数千。对于李陵的战功,司马迁称赞他虽败犹荣,而王夫之则未置一词。$C|李陵投降后,武帝大怒,司马迁竭力替李陵辩…〔07-05〕
标签:(一)文言文阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|文末画线的句子表明,作者不愿在回忆往事时为放牛“赋予意义”。你认为本文是否做到了这一点?请简要说明。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷),一、现代文阅读,(二)现代文阅读Ⅱ【网友解析】本文在一定程度上做到了不在回忆往事时过度“赋予意义”。虽然文中不乏对放牛经历的正面评价和情感抒发,但作者更多是以平实的语言记录了放牛的日常,如放牛过程中的细节、个人感受的真实流露,以及对那段时光的直接怀念,而非刻意升华或强加某…〔07-05〕
标签:(二)现代文阅读Ⅱ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

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