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好学题库|文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),三、语言文字运用,(一)语言文字运用Ⅰ【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。序号语序不当,“浮现”是客观词语,不能用“包罗万象”修饰,应该放在“全景”前。序号用词不当,把“任何”删掉或改为“所有”;语序不当,并列词语间应该有视觉顺序,比如由高到低,“盆地”放在后面,与低…〔08-03〕
标签:(一)语言文字运用Ⅰ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|下列句子中画波浪线的词语与文中画波浪线的“苍翠”,所用的修辞手法相同的一项是( )
  当代→语文|A|烟花向上空冲去,下落时便洒散着满天花雨。$B|鲁迅先生穿着朴素的长衫,从容地坐在西装领带们旁边。$C|夏天的雨是热情洋溢的,喜欢不打招呼就前来拜访。$D|微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),三、语言文字运用,(一)语言文字运用Ⅰ【详解】本题考查学生辨析修辞手…〔08-03〕
标签:(一)语言文字运用Ⅰ学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),三、语言文字运用,(一)语言文字运用Ⅰ【详解】本题考查学生变换句式的能力。所谓长句一般是修饰限制成分多,或者主语、宾语、谓语部分比较复杂。画线句属于修饰成分多,宾语复杂。首先确定句子主干,“暖湿气流造就了田地和牧场”,让主干单独成句;然后把复杂部分按照语法规则加以拆分,比如…〔08-03〕
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好学题库|阅读下面文字,完成17—20题。共14分下列句子中的“要”与文中加点的“要”,意义相同的一项是( )
  当代→语文|A|描绘“寒风扫高木”的景况,用“木”字要比用“树”字更合适。$B|莲花池边有个小酒店,我们走进去,打了半斤酒,还要了些菜。$C|台儿沟没有学校,香雪每天上学要到十五里以外的公社去。$D|等枣树的叶子落尽,树上的枣子红完,西北风就要起来了。2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),三、语言文字运用,(一)语言文字运用Ⅰ【…〔08-03〕
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好学题库|补写出下列句子中的空缺部分。
  当代→语文|(1)王湾《次北固山下》的名句“${input},${input}” ,描写时序交替中的景物,暗示着时光流逝,蕴含着自然理趣。(2)小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅,直接使用了陆游《游山西村》里的“${input},${input}”两句诗,朋友看了觉得很贴切。(3)行至群山深处,见到一挂瀑布飞泻而下,水石激荡,轰鸣作响…〔08-03〕
标签:(三)名篇名句默写学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|请赏析颈联“野桥柳线斜风软,曲槛花光夕照低”中“软”“低”二字的艺术效果。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),二、古代诗文阅读,(二)古代诗歌阅读【详解】本题考查学生鉴赏炼字艺术效果的能力。用字精当以追求表现力的最大化,是历代文人在文学创作中极为重视的问题,诗歌中尤其如此。本题要求赏析“软”“低”二字的艺术效果,需要学生借助联想和想象品味语言,并把自己的体验和感受用文字表达出来。“…〔08-03〕
标签:(二)古代诗歌阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|阅读下面这首宋诗,完成14—15题。共9分下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
  当代→语文|A|诗歌开篇写春水、草色,围绕色彩落笔,营造出一种愉悦的情感氛围。$B|春水新涨,水面辽阔宽广,在波间漂浮的船只显得如同蜉蝣一样细小。$C|斥鷃见于《庄子?逍遥游》,用来与鹏做对比,因此诗中缺字应是“鹏”。$D|诗歌的尾联写到了“分题”,以此收束,与题目中的“次韵”形成照应。2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),二、…〔08-03〕
标签:(二)古代诗歌阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
  当代→语文|(1)操使霸出二人,霸曰:“霸所以能自立者,以不为此也。”${input}(2)吾前听谗言,与汝父大义不笃,以此负汝。${input}2024年普通高考语文真题试卷(全国甲卷),二、古代诗文阅读,(一)文言文阅读【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“出”,交出;“所以”,……的原因;“以”,因为;“……也…〔08-03〕
标签:(一)文言文阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

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