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好学题库|毛泽东对“实事求是”这句话作了科学解释的著作是( )。
  中国→公务员|A|《改造我们的学习》$B|《论联合政府》$C|《关于领导方法的若干问题》$D|《论人民民主专政》最新公务员考试题库:政治常识题和时事政治题,一、政治常识题解析:B项中主要是论述了毛泽东思想活的灵魂三个方面的基本因子;C项主要是论述了三大法宝;D主要论述了新民主主义总路线。20世纪30年代末,毛泽东在论述把马克思主义与中…〔12-11〕
标签:一、政治常识题学段:职业初期学科:公务员来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|(2)请在第句横线处将句子补充完整。
  当代→语文|要求:使上下文语意连贯,与下文画横线部分结构一致,运用修辞手法,不超过15字。将答案写在答题卡上。2024年普通高考语文真题试卷(北京卷),第五大题,语言基础运用,黄河大合唱【详解】(2)本题考查学生语言表达之情境补写、仿写句子及使用修辞手法的能力。内容上,根据前文“《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概,激励了无…〔11-30〕
标签:黄河大合唱学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|(1)下列说法正确的一项是( )
  当代→语文|A|第句的“千军万马”前可以加上“堪比”。$B|第句的“不失”可以换为“不失为”。$C|第句的“本”使用无误。$D|第句画波浪线的两处可以互换位置。2024年普通高考语文真题试卷(北京卷),第五大题,语言基础运用,黄河大合唱【详解】(1)本题考查学生语言表达准确的能力。A.正确。第句将“振奋人心的音乐”的力量与“千军万马”…〔11-30〕
标签:黄河大合唱学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|请结合全文内容,分析最后一段中“魔法”的涵义。
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(北京卷),第四大题:现代文阅读,谈买书【解析】本题考查学生理解文中词语的涵义的能力。根据文章最后一段的“它给我们许多难以想象的快乐。它甚至于能够移心换骨,使我们超越卑俗,蓦进于高远神异的境界”可知,“魔法”的内涵主要指向买书带来的难以想象的快乐或精神上的满足,即“买书能带来许多难以想象…〔11-24〕
标签:谈买书学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是(  )
  当代→语文|A|第段“像老朋友一样拉住了我”,将书铺人格化,表现了它对作者强烈的吸引力。$B|第段“宁愿一辈子做乡下人”表达作者在大都市的不适,突出买书对他的重要性。$C|第段多次使用第二人称代词“你”,便于引导读者进入情境,产生情感的共鸣。$D|第段用“天才的语言”和“市场的商品”作对比,凸显了书籍雅俗共赏的特点。2024年普通高考…〔11-24〕
标签:谈买书学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|下列对四首诗的整体分析,正确的一项是(  )
  当代→语文|A|四首诗借“金鞭”“金络脑”“宝玦”等多种马具,衬托马的形象。$B|四首诗多处使用“谁”“何”等,加强了语气,增强了情感表达。$C|四首诗都是五言绝句,句句对仗,典丽精工,将咏物、咏史熔于一炉。$D|四首诗灵活运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,体现“诗鬼”之才。2024年普通高考语文真题试卷(北京卷),第三大题:古代诗文…〔11-24〕
标签:马诗二十三首(选四)学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|墨子论述“非命”时,提出“言必有三表”,“三表”即本之、原之、用之。请分别谈谈你对三表的理解,并概括说明第三段和第四段是怎样体现三表的。(  )
  当代→语文|请答题2024年普通高考语文真题试卷(北京卷),第二大题:文言文阅读【解析】本题考查学生分析理解文中观点态度,筛选概括信息的能力。第一问:对“三表”的理解可从原文对其的解读入手,原文第二段说“于何本之?上本之于古者圣王之事。于何原之?下原察百姓耳目之实、于何用之?发以为刑政,观其中国家百姓人民之利”,由此可得出对“三表”的…〔11-24〕
标签:第二大题:文言文阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

好学题库|下列对文中语句的理解,不正确的一项是(  )
  当代→语文|A|今用执有命者之言,是覆天下之义如果在上者采用执有命者之说,这就是颠覆天下大义$B|奈何乎使文王之地及我怎么才能使文王的领土扩展到我们这里呢$C|古之圣王发宪出令古代圣王发布律法颁布政令$D|此特凶言之所自生这样的话暴戾言论就自然发生了2024年普通高考语文真题试卷(北京卷),第二大题:文言文阅读【解析】本题考查学生理解…〔11-24〕
标签:第二大题:文言文阅读学段:高中学科:语文来源:好学题库作者:Pioneer点击收藏

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