→英语｜这种训练方法的适用范围：如果你听 VOA的Special English ，感觉自己的理解率还不能超过50%，那么这种方法有90%的可能性将会对你大有助益。即使你的词汇或阅读水平已经达到四六级或以上水平，但听说方面比较薄弱，这种方法依然值得你去尝试。 我一向推…〔01-01〕

  →英语｜每个人都会根据自己的学习特点采取不同的学习方式，下面给大家推荐几种不同的背诵方法。 方法（一） （1）明确目的，集中精力 背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故…〔01-01〕

  →英语｜现在你可能会很郁闷为什么你说的英语别人都听不懂，你不得不一遍一遍的重复。现在我们就要改变这个状况。 说好英语的贴士一：慢点说 。 你所掌握的所有英语口语技能都建筑在合适的语速上，通常都是你说的越快，口音越严重。英语说的快，就没有时间把每个音都发清楚，对于口音本…〔01-01〕

  →英语｜英语专家钱清教授谈英语学习方法 如何才能从仅仅掌握简单的日常生活英语提高到能表达思想，语言自然流畅，能看懂原著并就一般话题展开对话?最初阶段要提高较容易，已达到较高水平而进一步提高也不难，最难的是由初级阶段过渡到能读文字不太难的原著。这时，上精读课就很有必要，…〔01-01〕

  →英语｜第一，过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。…〔01-01〕

  →英语｜对于精与泛，大家一向有很多争议，特别对泛读和泛听有一些误解。这里想解释一下。 泛读/泛听与精读/精听最大的区别就是：尽量不用字典，从上下文和图像来猜测，这样猜出的东西尽管未必是准确的，但是猜的过程就是一个“用英语来思考”的过程，从已知的单词推出未知的单词，感受…〔01-01〕

  →英语｜1、口语练习和其他的练习严重脱节 很多学生认为既然课程安排中把口语，听力，阅读和写作进行了分离，那么在学习某一门科目的时候就应该将所有的注意力集中到这一门科目上。其实这样做是不正确的。 其一，作为一个交流的工具，不论何时，英语的运用都要听说读写相结合才能发挥作…〔01-01〕

  →英语｜一提到英语，不外乎听说读写，最多再来个译，说来简单，可是做起来呢？看着我们有些学生一脸的茫然和有些蹩脚的口语我们就知道，英语，特别是口语这个东西还是需要一点点地用心的，在此作为一个新东方听力口语教师谈一下在课上那些老生常谈的唠叨吧。 总是有很多的学生问我这么一…〔01-01〕