→英语|新概念四册所需知识背景如下: NCE1 从零开始,无需任何基础知识。如果初学者已有一定的简单语法、词汇基础将更有助于教学的进行。 NCE2 1.对动词be和have的现在时和过去时会基本的应用; 2.能识别和构造现在进行时; 3.能识别和构成第三人称单数的一般…〔01-01〕
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→英语|1.托福的作文就是英文的八股,有套路,所以模板用得上。 2.词汇和固定短语要识记,主要是3类: ~环境的,经济的,社会进步等题目经常涉及的名词或者名词短语;~表示程度等的形容词和能够恰当修饰动词的副词;~起承转合作用的连接词和短语。 3.在正确,易懂的基础上,…〔01-01〕
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→英语|不要学古董英语。任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言,多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。 很多人以为,把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来,其实…〔01-01〕
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→英语|??为什么这么讲,好学英文网(http://www.joozone.com/)这样告诉你: 1、英语不是仅仅由单词组成的,你背会了单词只学会了一点点英语; 2、单词有很多,其中有4000基础词汇,这个是我们日常试用比较多的,所以背会的单词能不能用出来? 3、词…〔01-01〕
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→英语|要提高英语听力能力,首先是要解决词汇的问题,要熟悉听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法,把增强语感放到重要位置上来加以强调。有足够词汇量,听力不可能提高的。没有一定量的句型,在和英美人交流的时候就会在表达上形成差距,造成交流障碍。所以词汇是第一步,同时要…〔01-01〕
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→英语|如何学英语之四英语听力突破实践方法 你一定曾经有过这样的体会,一篇文章用眼睛去看,明明白白,可如果换成用耳朵去听,就不知所云。很多熟知的单词,愣是听不出来!这是什么道理?答案是: 阅读词汇不等于听力词汇。 阅读词汇是属于眼睛的,而听力词汇则是属于耳朵的。看得懂…〔01-01〕
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→英语|TOEFL iBT考试中,听力部分的测试难度进一步加大,而且综合听力、阅读、写作和口语四大部分来看,除阅读之外,写作和口语部分对考生听力水平的要求也是史无前例的。 在这两部分的考查中,考生不仅需要听懂指定的整段对话或课堂演讲,而且需要在此基础上理解、归纳整段对…〔01-01〕
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→英语|作为一个英语学习者,我是如何兼顾考试和口语以及词汇的学习呢? 这个问题似乎是中国学生最关注的,似乎衡量考试难度的标准就是词汇,似乎词汇掌握了就完事。词汇确实重要,那么我对于一个英语学习者的建议是什么呢? 1、系统的长时间的精读一本小辞典 这是我以前中学时期做的…〔01-01〕
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