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文章资源|殊途同归:孟子、荀子人性善恶论的目的取向
  →哲学艺术|孟子和荀子,都是我国先秦时期著名的思想家,他们对人性问题分别给出了自己的答案:孟子主张人性善,是性善论的典型代表;荀子主张人性恶,是性恶论的典型代表。他们的人性思想虽然是对立的,但其目的取向却是一致的,即都主张加强后天的道德教育,以不断完善人自身。…〔10-28〕
标签:哲学艺术来源:人民网作者:人民网点击收藏

时政理论教育|高考制度改革应充分考虑中国国情
  →|高考一直是教育改革的核心话题之一。近来,围绕高考改革,出现了两个取向点,一是扩大高校办学自主权,让高校更多的自主招生;二是改变一考定终身的现行制度,在计算高考成绩的同时,计算学生在中学平时学习的成绩。这听起来似乎都不错,“扩大高校办学自主权&rdq…〔06-03〕
来源:中国青年报作者:张志坤点击收藏

时政理论教育|樊纲:中国当前政策主要取向应是防止紧缩过度和及时扩大内需
  →|新华网北京11月18日电(记者姚均芳、张艺)中国改革基金会国民经济研究所所长樊纲18日表示,国际金融危机可能引发世界经济3至5年的衰退与低迷,中国当前政策主要取向应是防止紧缩过度,以及在外部条件恶化时,及时扩大内需。…〔11-19〕
来源:新华网作者:姚均芳、张艺点击收藏

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