→英语｜其实对于学过其他语言的人来说，这些并不是什么问题 但我国绝大多数人还是只接触过英语的，由于英语发音上的一些特点和各地教师水平的参差不齐，造成一些朋友的发音从一开始就有些毛病 很多朋友都有这种疑问：为什么我的发音就是跟老外不一样？我音标学得很好，也努力模仿了啊？…〔01-01〕

  →英语｜新概念英语第三册名为Developing Skills,译为培养技能。所谓技能，就是指在理解、口语、阅读、写作方面的应用能力。同时，新概念三册也为听、说、写的练习提供了适合的材料。使学员能在英语的使用上大大提高。 第一步：了解自己的英文水平 （1）已完成新概念…〔01-01〕

  →英语｜先谈自信心。如何树立自信心有许多方法，我在这里强调的是不能伤了自己的自信心。一定不要过高要求自己，不能看到别人叽里呱啦说英语，就觉得自己不行。要看到自己一点一滴的进步，要想到的是积沙成塔，积流成河。而不是一步登天。 第二是决心。我们往往是多次下决心而从不付诸行…〔01-01〕

  →英语｜我即将背完新概念4，说点感想。 首先，不要迷信新概念，作者的目的不是编考研教材，歪打正着罢了。 其次，最好背几篇。熟读跟背会有很远的距离。 最后，背完最好经常默写。 转一下别人的经验： 每个人都会根据自己的学习特点采取不同的学习方式，下面给大家推荐几种不同的背…〔01-01〕

  →英语｜一、书面表达在中学英语教学中的地位及其未来发展的趋势 国家教育部最新颁布的《普通高级中学英语课程标准》中对中学英语教学的听、说、读、写能力提出了明确具体的量化标准，其中对使用英语进行书面表达的要求是在有提示词语的条件下用30分钟高二年级和高三年级分别写出508…〔01-01〕

  →英语｜以前编过程序，有一个名词叫“面向对象”； 工作上也有新名词叫“面向客户”，也就说你要达到什么目标，应该直接围绕这个目标的具体环境和条件去进行。 语言的使用必须有一定的“语境”，比如你在看一本情节曲折的英语侦探小说，又或者看竞争激烈的电影，你喜欢情节，你有共鸣，…〔01-01〕

  →英语｜相对来说，第一册简单一些，基本上是一些日常对话，或者简单的叙述性短文。别看简单，如果你能脱口而出、运用自如的话，口语方面就已经相当了不起了，而且，对于第二、三、四册的学习，提供了良好的坚实基…〔01-01〕

  →英语｜我的《新概念》是老版本的，现在都是大开本的新版本，我是否要换掉？ 说实话，如果有这样的朋友，你千万不要再浪费钱去买新版本。 《新概念》英语现在确实已经改版，内容方面和你手中的相比，做过不少的改动，具体我不太清楚没有对照过。但是你要明白增加了新内容也好，还是删除…〔01-01〕