→英语｜新概念四册所需知识背景如下： NCE1 从零开始，无需任何基础知识。如果初学者已有一定的简单语法、词汇基础将更有助于教学的进行。 NCE2 1.对动词be和have的现在时和过去时会基本的应用； 2.能识别和构造现在进行时； 3.能识别和构成第三人称单数的一般…〔01-01〕

  →英语｜1.托福的作文就是英文的八股，有套路，所以模板用得上。 2.词汇和固定短语要识记，主要是3类: ～环境的，经济的，社会进步等题目经常涉及的名词或者名词短语；～表示程度等的形容词和能够恰当修饰动词的副词；～起承转合作用的连接词和短语。 3.在正确，易懂的基础上，…〔01-01〕

  →英语｜不要学古董英语。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。 很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实…〔01-01〕

  →英语｜??为什么这么讲，好学英文网(http://www.joozone.com/)这样告诉你： 1、英语不是仅仅由单词组成的，你背会了单词只学会了一点点英语； 2、单词有很多，其中有4000基础词汇，这个是我们日常试用比较多的，所以背会的单词能不能用出来？ 3、词…〔01-01〕

  →英语｜要提高英语听力能力，首先是要解决词汇的问题,要熟悉听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法，把增强语感放到重要位置上来加以强调。有足够词汇量,听力不可能提高的。没有一定量的句型，在和英美人交流的时候就会在表达上形成差距，造成交流障碍。所以词汇是第一步，同时要…〔01-01〕

  →英语｜如何学英语之四英语听力突破实践方法 你一定曾经有过这样的体会，一篇文章用眼睛去看，明明白白，可如果换成用耳朵去听，就不知所云。很多熟知的单词，愣是听不出来！这是什么道理？答案是： 阅读词汇不等于听力词汇。 阅读词汇是属于眼睛的，而听力词汇则是属于耳朵的。看得懂…〔01-01〕

  →英语｜TOEFL iBT考试中，听力部分的测试难度进一步加大，而且综合听力、阅读、写作和口语四大部分来看，除阅读之外，写作和口语部分对考生听力水平的要求也是史无前例的。 在这两部分的考查中，考生不仅需要听懂指定的整段对话或课堂演讲，而且需要在此基础上理解、归纳整段对…〔01-01〕

  →英语｜作为一个英语学习者，我是如何兼顾考试和口语以及词汇的学习呢？ 这个问题似乎是中国学生最关注的，似乎衡量考试难度的标准就是词汇，似乎词汇掌握了就完事。词汇确实重要，那么我对于一个英语学习者的建议是什么呢？ 1、系统的长时间的精读一本小辞典 这是我以前中学时期做的…〔01-01〕