→英语｜小学英语教学中，单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小， 好玩，不愿把更多的精力花 费在记单词上，因此，几乎所有的小学生一提起英 语单词，就感到很头痛。这就要求教师注意教学方法，充分 调动学生的学习积 极性，把单词教学贯穿到娱乐之中，使学生学起来不…〔01-01〕

  →英语｜以写人为主的记叙文，应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写，考生应根据写作的要求，灵活掌握，突出重点。 以写事为主的记叙文，应该注意交待六要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果)，应该注意描写先后顺序以及记事的相对完整，注意把握好事情…〔01-01〕

  →英语｜关于写作，很多同学都问过这个问题：老师，如果我坚持用英语写日记，对提高英语写作有帮助吗?帮助是有的，不过不像一些人想象的那么大。因为如果我们每次写作都在同一语言水平写，而不注意随时的积累，提高速度就会比较缓慢。不过，还有种人走另一个极端，就是觉得自己写的不好，…〔01-01〕

  →英语｜1考前先把听力题看过1遍 2把答案先写在草稿纸上，短文填空这种较长的题目先写出开头的2、3个字母，听完后再补上去 3听力中遇到个别不懂的单词不要停在那里，一、两个不会的不会有太大影响。 4注意被选答案中的关键词，试从听力中找到 5填空填完后注意内容的通顺 6注…〔01-01〕

  →英语｜任何语言都有语体之分，有高雅的、通俗的、粗野 的，还有俚语、公文用语及术语等。文学作品中，作家通过不同的语体来刻画人物的性格特征，更是常用的方法。翻译时，必须审其雅俗，量其轻重，论其褒贬，即要注意同义词之间有不同的语体色彩、使用范围及程度，这样，才能恰如其分地…〔01-01〕

  →英语｜在竞争激烈的商务世界，你需要占领所有的优势。并且无懈可击的英语能让你独占鳌头。你认为太难实现吗？一点也不！看一下你的竞争对手常犯的商务英语错误列表并马上占领领先地位： Personal vs. Personnel 密切注意这些单词的拼写和重音！ Personn…〔01-01〕

  →英语｜其实对于学过其他语言的人来说，这些并不是什么问题 但我国绝大多数人还是只接触过英语的，由于英语发音上的一些特点和各地教师水平的参差不齐，造成一些朋友的发音从一开始就有些毛病 很多朋友都有这种疑问：为什么我的发音就是跟老外不一样？我音标学得很好，也努力模仿了啊？…〔01-01〕

  →英语｜每个人都会根据自己的学习特点采取不同的学习方式，下面给大家推荐几种不同的背诵方法。 方法（一） （1）明确目的，集中精力 背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故…〔01-01〕