→高中｜我与奥运 奥运是窗口，我是守望者。 这是一扇极大的窗，被擦得明亮。透过它，看到的是世界。这里每天都在变，这里每天都有新兴事物在更替。只有我，这个忠诚的守望者，每天都在关注它，希望更多地了解它。 奥运是路口，我是行人。 每天路过这里的人很多，有亚洲人、有欧…〔12-13〕

  →中考｜北京奥运会意义英语作文 我与奥运 奥运是窗口，我是守望者。 这是一扇极大的窗，被擦得明亮。透过它，看到的是世界。这里每天都在变，这里每天都有新兴事物在更替。只有我，这个忠诚的守望者，每天都在关注它，希望更多地了解它。 奥运是路口，我是行人。 每天路过这里…〔11-22〕

  →大学｜Chapter 2 文章中间主体内容句型 一 原因结果分析 3-1-1. 基本原因 - 分析某事物时, 用此句型说明其基本的或者多方面的原因. e.g: [1]. Why ... ? For one thing.. For another ... [2].…〔10-21〕

  →｜在艺术的天地里，演奏者是作曲家与听众之间的媒介，文学作品是作家与读者之间的媒介。通过这种“媒介”作用，人们得以领略艺术的真谛，得以享受精神的陶冶。媒介，作为联系双方（人或事物）发生关系的联系“信号”，在人际关系中…〔07-02〕

  →英语｜第一，要训练How to explain things in different ways?(用不同的方式解释同一事物)。 因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习，但不是仅仅语言层面的替换。比如，I love you. 中国学生的替换…〔01-01〕

  →英语｜说明文是以说明为主要表达方式，介绍事物的形状、构造、性质、变化、类别、状态、功能、成因、结果等特征的文章。 它是一种应用性很强的文体，说明的目的是让读者有所知，给读者提供知识，使之了解客观世界，掌握解决问题的方法。说明文的基本特点就是具有知识性、科学性、应用性…〔01-01〕